（1）如圖1，△ABC中，，請用直尺和圓規(guī)作一條直線，把△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形，并在圖上標(biāo)出分割成的等腰三角形的底角的度數(shù)．（不寫作法，但須保留作圖痕跡）；
（2）已知內(nèi)角度數(shù)的兩個(gè)三角形如圖2、圖3所示．請你判斷，能否分別畫一條直線把它們分割成兩個(gè)等腰三角形？若能，請?jiān)趫D上畫出該直線并寫出分割成的兩個(gè)等腰三角形的底角的度數(shù)．
           



（1）如圖，直線CE即為所求．
（2）圖2能畫一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形，分割成的兩個(gè)等腰三角形的頂角分別是132°和84度．
圖3不能分割成兩個(gè)等腰三角形．

解析

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果AB∥CD，那么下面說法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD、MN相交于O，∠DOB=60°，BO⊥FO，OM平分∠DOF．
（1）求∠MOF的度數(shù)；
（2）求∠AON的度數(shù)；
（3）請直接寫出圖中所有與∠AON互余的角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD被直線CE所截．
（1）若∠C=∠3，則∠1與∠C有什么關(guān)系，并加以說明；
（2）寫出能使AB∥CD的所有可能條件．

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如圖，直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O，∠COE=2∠AOE，已知∠BOC=105°，那么∠BOF=（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB．CD相交于點(diǎn)O，OM⊥AB，NO⊥CD．
（1）若∠1=∠2，求∠AOD的度數(shù)；
（2）若∠1=
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∠BOC，求∠2和∠MOD．

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