【題目】如下圖。

(1)觀察發(fā)現(xiàn):如圖1,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分別以AB,BC為邊,向外作正方形ABDE和正方形BCFG,連接DG.若M是DG的中點(diǎn),不難發(fā)現(xiàn):BM= AC.
請(qǐng)完善下面證明思路:①先根據(jù) ,證明BM= DG;②再證明 ,得到DG=AC;所以BM= AC;
(2)數(shù)學(xué)思考:若將上題的條件改為:“已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分別以AB,AC為邊向外作正方形ABDE和正方形ACHI,N是EI的中點(diǎn)”,則相應(yīng)的結(jié)論“AN= BC”成立嗎?小穎通過添加如圖2所示的輔助線驗(yàn)證了結(jié)論的正確性.請(qǐng)寫出小穎所添加的輔助線的作法,并由此證明該結(jié)論;
(3)拓展延伸:如圖3,已知等腰△ABC和等腰△ADE,AB=AC,AD=AE.連接BE,CD,若P是CD的中點(diǎn),探索:當(dāng)∠BAC與∠DAE滿足什么條件時(shí),AP= BE,并簡(jiǎn)要說明證明思路.

【答案】
(1)

解:①直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,②△BDG≌△BAC;

故答案為:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,△BDG≌△BAC


(2)

解:能,理由如下:過I作IK⊥EA交EA的延長(zhǎng)線于K,

∵∠EAI+∠BAC=360°﹣90°﹣90°=180°,∠EAI+∠IAK=180°,

∴∠BAC=∠IAK,

在△ABC與△AKI中, ,

∴△ABC≌△AKI,

∴BC=IK,AB=AK,

∵AE=AB,

∴AE=AI,

∵N是EI的中點(diǎn),

∴AN是△EKI的中位線,

∴AN= IK,

∴AN= BC


(3)

解:當(dāng)∠BAC=∠DAE=90°時(shí),AP= BE,

延長(zhǎng)BA到F,使AF=AB,連接EF,過A作AG∥BE,

∴EG= EF,

∴AG= BE,

∵∠BAC=∠DAE=90°,

∴∠CAD=180°﹣∠BAE,

∵∠FAE=180°﹣BAE,

∴∠CAD=∠FAE,

在△ACD與△AFE中, ,

∴△ACD≌△FAE,

∴∠ADC=∠AEF,EF=CD,

∵P是CD的中點(diǎn),

∴DP= CD,

∴EG=DP,

在△ADP與△AEG中, ,

∴△ADP≌△AEG,

∴AP=AG,

∴AP= BE


【解析】(1)根據(jù)題意即可得到結(jié)論;
(2)過I作IK⊥EA交EA的延長(zhǎng)線于K,根據(jù)平角的定義得到∠BAC=∠IAK,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BC=IK,AB=AK,等量代換得到AE=AI,推出AN是△EKI的中位線,于是得到結(jié)論.
(3)延長(zhǎng)BA到F,使AF=AB,連接EF,過A作AG∥BE,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)得到AG= BE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ADC=∠AEF,EF=CD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

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B.75
C. 60
D.45

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分組]

50~59分

60~69分

70~79分

80~89分

90~99分

頻率

0.04

0.04

0.16

0.34

0.42


(1)本次測(cè)試90分以上的人數(shù)有人;(包括90分)
(2)本次測(cè)試這50名學(xué)生成績(jī)的及格率是;(60分以上為及格,包括60分)
(3)這個(gè)年級(jí)此學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何?請(qǐng)?jiān)谙铝腥齻(gè)選項(xiàng)中,選一個(gè)填在題后的橫線上________.
A.好
B.一般
C.不好

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C.7
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(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)若P為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PD,則PB+PD的最小值為 ;

(3)M(x,t)為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)

①若平面內(nèi)存在點(diǎn)N,使得以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,則這樣的點(diǎn)N共有 個(gè);

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