下圖是某年3月份的日歷，在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)（如圖所示）。如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54，則這三個(gè)數(shù)中最后一個(gè)數(shù)為3月     號(hào)。
日
一
二
三
四
五
六
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 
 
25

試題分析：此題要先觀(guān)察任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)的規(guī)律，通過(guò)觀(guān)察可得到從上到下3個(gè)數(shù)依次大7，據(jù)此規(guī)律可設(shè)最上邊一個(gè)數(shù)為x，再表示出另外兩個(gè)數(shù)，最后根據(jù)三個(gè)數(shù)的和為54列方程求解．
設(shè)最上邊一個(gè)數(shù)為x，則另外兩個(gè)數(shù)依次為x+7，x+14，由題意得

解得
則這三個(gè)數(shù)中最后一天為
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握日歷中左右相鄰的兩個(gè)數(shù)字相差1，上下相鄰的兩個(gè)數(shù)字相差7.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

李老師想為希望小學(xué)四年級(jí)三班的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，了解到某商店每個(gè)書(shū)包價(jià)格比每本詞典多8元.用124元恰好可以買(mǎi)到3個(gè)書(shū)包2本詞典.
（1）每個(gè)書(shū)包和每本詞典的價(jià)格各是多少元？
（2）李老師計(jì)劃用1000元為全班40位學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一件學(xué)習(xí)用品（一個(gè)書(shū)包或一本詞典）后，余下不少于100元且不超過(guò)120元的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)體育用品.共有哪幾種購(gòu)買(mǎi)書(shū)包和詞典的方案？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知y1=，若y1+y2=20，則x=(   )
A．-30B．-48C．48D．30

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根彈簧在彈性范圍內(nèi)，每懸掛砝碼一千克就被拉長(zhǎng)0．5厘米，若彈簧原長(zhǎng)12厘米，那么懸掛__________千克砝碼時(shí)彈簧長(zhǎng)為17厘米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

元旦期間，王紅的媽媽為爸爸買(mǎi)了一件上衣和一條褲子，共用306元，其中上衣按標(biāo)價(jià)打7折，褲子按標(biāo)價(jià)打8折，上衣的標(biāo)價(jià)為300元，則褲子的標(biāo)價(jià)為_(kāi)________元．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖給出的是2004年3月份的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（   ） 
A．69B．54 C．27D．40

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某公園門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表：
購(gòu)票張數(shù)
1~50張
51~100張
100張以上
每張票的價(jià)格
13元
11元
9元
某校七年級(jí)（1）（2）兩個(gè)班共104人去游園，其中（1）班有40多人，不足50人。經(jīng)估算，如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元。問(wèn)：
（1）兩班各有多少學(xué)生？
（2）如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，可省多少錢(qián)？
（3）如果（1）班單獨(dú)組織去游園，作為組織者的你將如何購(gòu)票才最省錢(qián)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果方程 +3=0是關(guān)于的一元一次方程，那么的值是         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（如圖，已知∠AOB=ll0°，∠AOC=m∠AOD，∠COE=n∠BOC，且3（m－2）＋4=m＋2，單項(xiàng)式的系數(shù)為n．
（1）求4(m-n) 2-(m-n) 2-5的值；
（2）當(dāng)∠COD：∠COE=3：2時(shí)，試求∠COD的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案