【題目】下表是2018年三月份某居民小區(qū)隨機抽取20戶居民的用水情況::
月用水量/噸 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
戶數(shù) | 2 | 4 | m | 4 | 3 | 0 | 1 |
(1)求出m= ,補充畫出這20戶家庭三月份用電量的條形統(tǒng)計圖;
(2)據(jù)上表中有關(guān)信息,計算或找出下表中的統(tǒng)計量,并將結(jié)果填入表中:
統(tǒng)計量名稱 | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 平均數(shù) |
數(shù)據(jù) |
|
|
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(3)為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水綠色環(huán)!钡囊庾R,江贛市自來水公司實行“梯級用水、分類計費”,價格表如下:
月用水梯級標準 | Ⅰ級(30噸以內(nèi)) | Ⅱ級(超過30噸的部分) |
單價(元/噸) | 2.4 | 4 |
如果該小區(qū)有500戶家庭,根據(jù)以上數(shù)據(jù),請估算該小區(qū)三月份有多少戶家庭在Ⅰ級標準?
(4)按上表收費,如果某用戶本月交水費120元,請問該用戶本月用水多少噸?
【答案】(1)6(2)25,25,26.5(3)100(4)39
【解析】
(1)根據(jù)各用戶數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和即可求出m的值,根據(jù)表格數(shù)據(jù)補全統(tǒng)計圖;(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的定義計算即可;(3)用達標的用戶數(shù)除以總用戶數(shù),乘以500即可;(4)設(shè)該用戶本月用水x噸,列方程2.4×30+4(x﹣30)=108,解答即可.
(1)m=20﹣2﹣4﹣4﹣3﹣0﹣1=6,
這20戶家庭三月份用電量的條形統(tǒng)計圖:
故答案為6;
(2)根據(jù)題意可知,25出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)為25,
由表可知,共有20個數(shù)據(jù),則中位數(shù)為第10、11個的平均數(shù),即為25;
平均數(shù)為(15×2+20×4+25×6+30×4+45×1)÷20=26.5,
故答案為25,25,26.5;
(3)小區(qū)三月份達到ⅠI級標準的用戶數(shù):
(戶),
答:該小區(qū)三月份有100戶家庭在ⅠI級標準;
(4)∵2.4×30=72<120,
∴該用戶本月用水超過了30噸,
設(shè)該用戶本月用水x噸,
2.4×30+4(x﹣30)=108,
解得x=39,
答:該用戶本月用水39噸.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 是⊙O的內(nèi)接三角形, , 為⊙O中上一點,延長至點,使.
(1)求證: ;
(2)若,求證:AD+BD=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形,用直尺和圓規(guī)進行如下操作:
①以點為圓心,以長為半徑畫弧,交于點;
②連接;
③以點為圓心,以長為半徑畫弧,交于點;
④連接.
根據(jù)以上操作,解答下列問題:
(1)線段與線段的位置關(guān)系是__________;
(2)若,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,過點A作AC⊥x軸于點C,過點B作BD⊥x軸于點D.
(1)求a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P在直線y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,請求出此時點P的坐標;
(3)在x軸正半軸上是否存在點M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(–1,2),與x軸的一個交點A在點(–3,0)和(–2,0)之間,其部分圖象如下圖,則以下結(jié)論:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有兩個相等的實數(shù)根.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】在△ABC中,若O為BC邊的中點,則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依據(jù)以上結(jié)論,解決如下問題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,點P在以DE為直徑的半圓上運動,則PF2+PG2的最小值為( 。
A. B. C. 34 D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC邊為直徑作O交BC邊于點D,過點D作DE⊥AB于點E,ED、AC的延長線交于點F.
(1)求證:EF是O的切線;
(2)若EB=6,且sin∠CFD=,求O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,AB=BC=4,CD=3.
(1)如圖1,求△BCD的面積;
(2)如圖2,M是CD邊上一點,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,可得線段BN,過點N作NQ⊥BC,垂足為Q,設(shè)NQ=n,BQ=m,求n關(guān)于m的函數(shù)解析式.(自變量m的取值范圍只需直接寫出)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知將反比例函數(shù)(x<0),沿y軸翻折得到反比例函數(shù)(x>0),一次函數(shù)y=ax+b與交于A(1,m),B(4,n)兩點;
(1)求反比例函數(shù)y2和一次函數(shù)y=ax+b的解析式;
(2)連接OA,過B作BC⊥x軸,垂足為C,點P是線段AB上一點,若直線OP將四邊形OABC的面積分成1:2兩部分,求點P的坐標.
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