某校課外活動小組為了解本校九年級學(xué)生的睡眠時間情況,對學(xué)校若干名九年級學(xué)生的睡眠時間進(jìn)行了抽查,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖的一部分,如圖,已知圖中從左至右前5個小組的頻率分別是0.04,0.08,0.24,0.28,0.24,第二小組的頻數(shù)為4.
請回答下列問題:
(1)這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是多少?并請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(2)被抽查的學(xué)生中,睡眠時間在哪個范圍內(nèi)的人數(shù)最多?這一范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?
(3)如果該學(xué)校有900名九年級學(xué)生,若合理睡眠時間范圍為7≤t<9,那么請你估計(jì)一下這個學(xué)校九年級學(xué)生中睡眠時間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?
(1)50人(圖略);(2)6≤t<7,14人;(3)324人
【解析】
試題分析:(1)由等式“頻率=”,可求出總數(shù).由各組頻率之和為1,可求出余下一組的頻率,補(bǔ)全直方圖;
(2)補(bǔ)全直方圖后,可以直接從圖中觀察出頻率最高的一組,利用第(1)題中類似的方法求出對應(yīng)的頻數(shù);
(3)先計(jì)算出符合要求的頻率之和,然后乘學(xué)生總數(shù),即得到所求頻數(shù).
(1)∵第二小組的頻數(shù)為4,頻率為0.08,
∴這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是4÷0.08=50(人),
第六小組的頻率為1-0.04-0.08-0. 24-0.28-0.24=0.12,頻數(shù)為0.12×50=6,
補(bǔ)全后的直方圖略;
(2)被抽查的學(xué)生睡眠時間在6≤t<7(第四小組)的人數(shù)最多,
∵0.28×50=14(人),
∴ 這一范圍內(nèi)的人數(shù)是14人;
(3)∵第五、六兩組的頻率之和為0.24+0.12=0.36,
∴0.36×900=324(人),
∴估計(jì)這個學(xué)校九年級學(xué)生中睡眠時間在7≤t<9的人數(shù)約為324人.
考點(diǎn):本題考查的是頻數(shù)分布直方圖
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握頻率、頻數(shù)、數(shù)據(jù)總數(shù)三者的關(guān)系:頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù),并能靈活運(yùn)用.要學(xué)會讀直方圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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睡眠時間x(小時) | 頻數(shù) | 頻率 |
4≤x<5 | 7 | |
5≤x<6 | 0.24 | |
6≤x<7 | 0.28 | |
7≤x<8 | 0.24 | |
8≤x<9 | 0.1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
睡眠時間x(小時) | 頻數(shù) | 頻率 |
4≤x<5 | 7 | |
5≤x<6 | 0.24 | |
6≤x<7 | 0.28 | |
7≤x<8 | 0.24 | |
8≤x<9 | 0.1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(02)(解析版) 題型:解答題
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