在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,),(3,4).
(1)求拋物線的表達(dá)式及對(duì)稱軸;
(2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),記拋物線在,之間的部分為圖象(包含,兩點(diǎn)).若直線與圖象有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像,求點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.
(1)拋物線的表達(dá)式為
對(duì)稱軸
(2)t的取值范圍是
解析試題分析:(1)將所給的點(diǎn)的坐標(biāo)代入就可求得解析式,利用對(duì)稱軸公式就可以
(2)先確定點(diǎn)C的坐標(biāo),當(dāng)D點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),此時(shí)t最小,當(dāng)D為BC與對(duì)稱軸的交點(diǎn)時(shí),此時(shí)的t最大
試題解析:(1)∵經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-2),B(3,4).
代入得:
∴拋物線的表達(dá)式為
對(duì)稱軸
(2)由題意可知C(-3,-4)
二次函數(shù)的最小值為-4
由圖象可以看出D點(diǎn)縱坐標(biāo)最小值即為-4,最大值即BC與對(duì)稱軸交點(diǎn)
直線BC的解析式為
當(dāng)X=1時(shí),
所以t的取值范圍是
考點(diǎn):1、二次函數(shù);2、中心對(duì)稱;3、數(shù)形結(jié)合
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知直線y=x﹣3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=﹣x2+mx+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線CA上方的拋物線上是否存在點(diǎn)D,使得△ACD的面積最大?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1、2,已知四邊形ABCD為正方形,在射線AC上有一動(dòng)點(diǎn)P,作PE⊥AD(或延長(zhǎng)線)于E,作PF⊥DC(或延長(zhǎng)線)于F,作射線BP交EF于G.
(1)在圖1中,設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,四邊形ABFE的面積為y,AP=x,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)結(jié)論:GB⊥EF對(duì)圖1,圖2都是成立的,請(qǐng)任選一圖形給出證明;
(3)請(qǐng)根據(jù)圖2證明:△FGC∽△PFB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),與y軸的交點(diǎn)為B(0,3),其頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸為x=1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABM為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將△AOB沿x軸向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度(0<m<3)得到另一個(gè)三角形,將所得的三角形與△ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S.
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如圖,拋物線y=﹣x2+3x+4與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線上且橫坐標(biāo)為3.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),且∠DBP=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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已知關(guān)于x一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(1)求k取值范圍;
(2)當(dāng)k最小的整數(shù)時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)以及它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將(2)中求得的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新圖象.請(qǐng)你畫出這個(gè)新圖象,并求出新圖象與直線有三個(gè)不同公共點(diǎn)時(shí)m值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
定義1:在△ABC中,若頂點(diǎn)A,B,C按逆時(shí)針?lè)较蚺帕,則規(guī)定它的面積為“有向面積”;若頂點(diǎn)A,B,C按順時(shí)針?lè)较蚺帕,則規(guī)定它的面積的相反數(shù)為△ABC的“有向面積”.“有向面積”用表示,例如圖1中,,圖2中,.
定義2:在平面內(nèi)任取一個(gè)△ABC和點(diǎn)P(點(diǎn)P不在△ABC的三邊所在直線上),稱有序數(shù)組(,,)為點(diǎn)P關(guān)于△ABC的“面積坐標(biāo)”,記作,例如圖3中,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,,則,點(diǎn)G關(guān)于△ABC的“面積坐標(biāo)”為.在圖3中,我們知道,利用“有向面積”,我們也可以把上式表示為:.
應(yīng)用新知:
(1)如圖4,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,則 ,點(diǎn)D關(guān)于△ABC的“面積坐標(biāo)”是 ;探究發(fā)現(xiàn):
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),
①若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)任意一點(diǎn)(不在直線AB上),設(shè)點(diǎn)P關(guān)于的“面積坐標(biāo)”為,
試探究與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若點(diǎn)是第四象限內(nèi)任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P關(guān)于的“面積坐標(biāo)”(用x,y表示);
解決問(wèn)題:
(3)在(2)的條件下,點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線上,求當(dāng)的值最小時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
拋物線(b,c均為常數(shù))與x軸交于兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn).
(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若P是拋物線上一點(diǎn),且點(diǎn)P到拋物線的對(duì)稱軸的距離為3,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且對(duì)稱軸為x=1,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,0).則下面的四個(gè)結(jié)論:
①2a+b=0;②4a+2b+c>0;③B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0);④當(dāng)x<-1時(shí),y>0.
其中正確的是( 。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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