【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)、對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為, ,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為.
()若點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等,直接寫出點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
()數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離之和為?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
()現(xiàn)在點(diǎn)、點(diǎn)分別以個(gè)單位長(zhǎng)度/秒和個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度同時(shí)從點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?
【答案】().()答案見解析.()或
【解析】試題分析:(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式即可列方程求解;
(2)根據(jù)點(diǎn)P的位置,再結(jié)合點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8即可列方程求解;
(3)分點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊3個(gè)單位,點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊3個(gè)單位,兩種情況分析。
(1)由題意得,解得;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在A點(diǎn)左邊時(shí),,解得,
當(dāng)點(diǎn)P在B點(diǎn)右邊時(shí),,解得,
或;
(3)當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊3個(gè)單位時(shí),,解得,
此時(shí)點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)是;
當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊3個(gè)單位時(shí),,解得,
此時(shí)點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)是;
則點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)是或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑是4,OP=5,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.點(diǎn)P在圓上B.點(diǎn)P在圓內(nèi)C.點(diǎn)P在圓外D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角板按如圖放置,則下列結(jié)論:
①如果∠2=30°,則有AC∥DE;
②∠BAE+∠CAD =180°;
③如果BC∥AD,則有∠2=45°;
④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C;
正確的有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)請(qǐng)寫出圖2中陰影部分的面積:;
(2)觀察圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?代數(shù)式:(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn.;
(3)根據(jù)(2)中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=7,ab=5,求a﹣b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師為了了解學(xué)生暑期在家的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了20名學(xué)生某一天的閱讀小時(shí)數(shù),具體情況統(tǒng)計(jì)如下表:
閱讀時(shí)間(小時(shí)) | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
學(xué)生人數(shù)(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時(shí)數(shù)的說(shuō)法正確的是( )
A. 中位數(shù)是3 B. 中位數(shù)是3.5 C. 眾數(shù)是8 D. 眾數(shù)是4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生曉華5次數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>86,87,89,88,89,則這5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,如果兩個(gè)三角形全等,則它們面積相等,而兩個(gè)不全等的三角形,在某些情況下,可通過(guò)證明等底等高來(lái)說(shuō)明它們的面積相等.已知△ABC與△DEC是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,連接AD、BE.
(1)如圖1,當(dāng)∠BCE=90°時(shí),求證:S△ACD=S△BCE;
(2)如圖2,當(dāng)0°<∠BCE<90°時(shí),上述結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,說(shuō)明理由.
(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,作CF⊥BE,延長(zhǎng)FC交AD于點(diǎn)G,求證:點(diǎn)G為AD中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b都有:a⊕b=a(a+b)+1,其中等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算.如:2⊕5=2×(2+5)+1=2×7+1=15,那么不等式﹣3⊕x<13的解集為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是3和6,第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣6x+8=0的根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)等于( 。
A.13B.11C.11 或1D.12或1
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