音樂(lè)噴泉的某一個(gè)噴水口,噴出的一束水流形狀是拋物線,在這束水流所在平面建立平面直角坐標(biāo)系,以水面與此面的相交線為x軸,以噴水管所在的鉛垂線為y軸,噴出的水流拋物線的解析式為:y=-x2+bx+2.但控制進(jìn)水速度,可改變噴出的水流達(dá)到的最大高度,及落在水面的落點(diǎn)距噴水管的水平距離.
(1)噴出的水流拋物線與拋物線y=ax2的形狀相同,則a=______;
(2)落在水面的落點(diǎn)距噴水管的水平距離為2個(gè)單位長(zhǎng)時(shí),求水流拋物線的解析式;
(3)求出(2)中的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸;
(4)對(duì)于水流拋物線y=-x2+bx+2.當(dāng)b=b1時(shí),落在水面的落點(diǎn)坐標(biāo)為M(m,0),當(dāng)b=b2時(shí),落在水面的落點(diǎn)坐標(biāo)為N(n,0),點(diǎn)M與點(diǎn)N都在x軸的正半軸,且點(diǎn)M在點(diǎn)N的右邊,試比較b1與b2的大。
(1)a=-1

(2)落在水面的落點(diǎn)距噴水管的水平距離為2個(gè)單位長(zhǎng)時(shí),
即點(diǎn)(2,0)在拋物線y=-x2+bx+2上
得:0=-4+2b+2
有b=1
拋物線的解析式為y=-x2+x+2

(3)y=-x2+x+2=-(x-
1
2
2+
9
4

拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
1
2
,
9
4
),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=
1
2


(4)∵點(diǎn)M與點(diǎn)N都在x軸的正半軸,且點(diǎn)M在點(diǎn)N的右邊
∴m>n>0
∴m-n>0,mn>0.
∵當(dāng)b=b1時(shí),落在水面的落點(diǎn)坐標(biāo)為M(m,0)
∴0=-m2+b1m+2
∴b1=
m2-2
m

同理b2=
n2-2
n

b1-b2=
m2-2
m
-
n2-2
n
=
m2n-2n-mn2+2m
mn
=
mn(m-n)+2(m-n)
mn
=
(m-n)(mn+2)
mn

∴b1-b2>0,
∴b1>b2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),二次函數(shù)y=x2的圖象記為拋物線l1

(1)平移拋物線l1,使平移后的拋物線經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),記為拋物線l2,求拋物線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線l2的頂點(diǎn)為C,請(qǐng)你判斷y軸上是否存在點(diǎn)K,使得∠BKC=90°,若存在,求出K點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)拋物線l2與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P,作y軸的平行線,交拋物線l2于點(diǎn)E,求線段PE長(zhǎng)度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

拋物線y=ax2+c(a≠0)與直線y=kx+b(k≠0)相交于A(2,1)、B(1,-1)兩點(diǎn),你能求出拋物線和直線的函數(shù)表達(dá)式嗎?畫(huà)出草圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知直線y=-
3
x+
3
與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,C是x軸上一點(diǎn),如果∠ABC=∠ACB,
求:(1)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2,若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面之間坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),將Rt△OAB沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處.
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)_____;
(2)若拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)C,A兩點(diǎn),求此拋物線的解析式;
(3)若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與OB交于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段DB上一點(diǎn),過(guò)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)M,問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè).他準(zhǔn)備用40m長(zhǎng)的木欄圍一個(gè)矩形的羊圈,為了節(jié)約材料同時(shí)要使矩形的面積最大,他利用了自家房屋一面長(zhǎng)25m的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形的羊圈.
(1)請(qǐng)你求出張大伯矩形羊圈的面積;
(2)請(qǐng)你判斷他的設(shè)計(jì)方案是否合理?如果合理,直接答合理;如果不合理又該如何設(shè)計(jì)并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,E、F分別是邊BC和CD上的動(dòng)點(diǎn)(不與正方形的頂點(diǎn)重合),不管E、F怎樣動(dòng),始終保持AE⊥EF.設(shè)BE=x,DF=y,則y是x的函數(shù),函數(shù)關(guān)系式是( 。
A.y=x+1B.y=x-1C.y=x2-x+1D.y=x2-x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某種植基地對(duì)去年瓜果生產(chǎn)基地的甲、乙兩種瓜果的生產(chǎn)銷(xiāo)售進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)去年1至12月每千克甲種瓜果的銷(xiāo)售價(jià)格y1(元)與月份x(1≤x≤12,x為整數(shù))之間存在如圖所示變化趨勢(shì),每千克乙種瓜果銷(xiāo)售價(jià)格y2(元)與月份x(1≤x≤12,x為整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份x1234
銷(xiāo)售價(jià)格y2(元)7.757.57.257
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫(xiě)出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)如圖所示的變化趨勢(shì),求出y1與x之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)若去年每千克甲種瓜果生產(chǎn)成本為2.5元,每千克乙種瓜果生產(chǎn)成本為2元,且去年1至12月甲種瓜果銷(xiāo)售量p1(萬(wàn)千克)與月份x滿足關(guān)系式p1=0.2x+1(1≤x≤12,x為整數(shù)),去年1至12月乙種瓜果銷(xiāo)售量p2(萬(wàn)千克)與月份x滿足關(guān)系式p2=0.4x+0.8(1≤x≤12,x為整數(shù)),求去年上半年哪一個(gè)月同時(shí)出售甲、乙兩種瓜果的總利潤(rùn)最大?并求出其最大利潤(rùn);
(3)預(yù)計(jì)今年1至5月,受物價(jià)上漲因素的影響,該基地甲種瓜果生產(chǎn)成本每千克比去年增加20%,乙種瓜果的生產(chǎn)成本每千克比去年增加1元,而甲種瓜果每千克售價(jià)在去年12月份的基礎(chǔ)上提高m%,乙種瓜果每千克售價(jià)在去年12月份的基礎(chǔ)上提高1.2m%,與此同時(shí),每月甲種瓜果的銷(xiāo)售量均在去年12月份的基礎(chǔ)上減少3m%,每月乙種瓜果的銷(xiāo)售量均在去年12月份的基礎(chǔ)上減少了2m%,這樣,預(yù)計(jì)今年1至5月銷(xiāo)售乙種瓜果獲得的總利潤(rùn)比1至5月銷(xiāo)售甲種瓜果獲得的總利潤(rùn)多40萬(wàn)元,請(qǐng)參考以下數(shù)據(jù),估算m的整數(shù)值(m≤10).
(參考數(shù)據(jù):322=1024,332=1089,342=1156,352=1225)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的拋物線圖,解析式為y=-
1
12
x2+
2
3
x+
5
3
(單位:米),其中A點(diǎn)為出手點(diǎn),C點(diǎn)為鉛球運(yùn)行中的最高點(diǎn),B點(diǎn)鉛球落地點(diǎn).求:
(1)出手點(diǎn)A離地面的高度;
(2)最高點(diǎn)C離地面的高度;
(3)該運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案