【題目】如圖,在△ABC中,AB邊的垂直平分線l1交BC于點D,AC邊的垂直平分線l2交BC于點E,l1與l2相交于點O,連結(jié)0B,OC.若△ADE的周長為12cm,△OBC的周長為32cm.
(1)求線段BC的長;
(2)連結(jié)OA,求線段OA的長;
(3)若∠BAC=n°(n>90),直接寫出∠DAE的度數(shù) °.
【答案】(1)BC= 12cm;(2)OA= 10cm; (3)(2n-180).
【解析】
(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DB,EA=EC,根據(jù)三角形的周長公式計算即可;
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和三角形的周長公式計算即可;
(3)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)進行計算.
(1)∵l1是AB邊的垂直平分線,
∴DA=DB,
∵l2是AC邊的垂直平分線,
∴EA=EC,
∴BC=BD+DE+EC=DA+DE+EA=12cm;
(2)∵l1是AB邊的垂直平分線,
∴OA=OB,
∵l2是AC邊的垂直平分線,
∴OA=OC,
∵OB+OC+BC=32cm,BC=12cm,
∴OA=OB=OC=10cm;
(3)∵∠BAC=n°,
∴∠ABC+∠ACB=(180-n)°,
∵DA=DB,EA=EC,
∴∠BAD=∠ABC,∠EAC=∠ACB,
∴∠DAE=∠BAC∠BAD∠EAC=n°-(180-n)°=(2n-180)°,
故答案為:(2n-180).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點A(6,0),C(0,2),過y軸上的點D(0,3),作射線DM與x軸平行,點P,Q分別是射線DM與x軸正半軸上的動點,滿足∠PQO=60°.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為x(0≤x≤9),△OPQ與矩形的重疊部分的面積為y,則能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,交于點.動點從點出發(fā),按的路徑運動,且速度為,設(shè)出發(fā)時間為.
(1)求的長.
(2)當(dāng)時,求證:.
(3)當(dāng)點在邊上運動時,若是以為腰的等腰三角形,求出所有滿足條件的的值.
(4)在整個運動過程中,若(為正整數(shù)),則滿足條件的的值有________個.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=4,O為AC中點,若點D在直線BC上運動,連接OE,則在點D運動過程中,線段OE的最小值是為( 。
A.B.C.1D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,點O在AB上,⊙O經(jīng)過B,D兩點,交BC于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AB=6,sin∠BAC=,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周日琪琪要騎車從家去書店買書,一出家門,遇到了鄰居亮亮,亮亮說:“今天有風(fēng),而且去時逆風(fēng),要吃虧了”,琪琪回答說:“去時逆風(fēng),回來時順風(fēng),和無風(fēng)往返一趟所用時間相同”.(順風(fēng)速度無風(fēng)時騎車速度風(fēng)速,逆風(fēng)速度無風(fēng)時騎車速度風(fēng)速)
(1)如果家到書店的路程是,無風(fēng)時琪琪騎自行車的速度是,他逆風(fēng)去書店所用時間是順風(fēng)回家所用時間的倍,求風(fēng)速是多少?
(2)如果設(shè)從家到書店的路程為千米,無風(fēng)時騎車速度為千米/時,風(fēng)速為千米/時,則有風(fēng)往返一趟的時間為___________,無風(fēng)往返一趟的時間為_______,請你通過計算說明琪琪和亮亮誰說得對.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是胡老師帶領(lǐng)學(xué)生,探究SSA是否能判定兩個三角形全等的過程,請完成下列填空.
如圖:已知,在和中,________,(公共邊),,( ),,( ),則和滿足兩邊及一邊的對角分別相等,即滿足________________,很顯然:________,(填“全等于”或“不全等于”)下結(jié)論:SSA________(填“能”或“不能”)判定兩個三角形全等.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點E在AC上(且不與點A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)求證:△AEF是等腰直角三角形;
(2)如圖2,將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E在線段BC上時,連接AE,求證:AF=AE;
(3)如圖3,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,且△CED在△ABC的下方時,若AB=2,CE=2,求線段AE的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com