已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖象分別與軸交于點(diǎn)A、 B，點(diǎn)在軸上，若,求直線PB的函數(shù)解析式．
解：令，得
∴ A點(diǎn)坐標(biāo)為（2 ，0）
令， 得
∴ B點(diǎn)坐標(biāo)為（0 ，4）---------------------------------1分
∵
∴ 即
∴ P點(diǎn)的坐標(biāo)分別為或 -----------2分
設(shè)直線的函數(shù)解析式為
∴   或  ------------------4分
∴      或
∴ 直線的函數(shù)解析式為或
------------------------------5分
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為

（1）畫出，并求出所在直線的解析式。
（2）畫出繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的，并求出在上述旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn)，另一條直線

經(jīng)過點(diǎn)，且與軸相交于點(diǎn)．
（1）  求直線的解析式；
（2）若的面積為3，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲乙兩人同時(shí)登山，甲、乙兩人距地面的高度（米）與登山時(shí)間（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：

（1）甲登山的速度是每分鐘    米，乙在地提速時(shí)距地面的高度為  ____米；
（2）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，請(qǐng)分別求出甲、乙二人登山全過程中，登山時(shí)距地面的高度（米）與登山時(shí)間（分）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）登山多長時(shí)間時(shí)，乙追上了甲？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（11·肇慶）某住宅小區(qū)六月份1日至5日母天用水量變化情況如圖4所示．那么
這5天平均母天的用水量是
A．30噸B．31噸C．32噸D．33噸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

直線一定經(jīng)過點(diǎn)（   ）．
A．(1，0)B．(1，k)C．(0，k)D．(0，－1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我國青海省玉樹地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以后，國家立即啟動(dòng)救災(zāi)預(yù)案，積極展開向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資和對(duì)傷員的救治工作．已知西寧機(jī)場和玉樹機(jī)場相距800千米，甲、乙兩機(jī)沿同一航線各自從西寧、玉樹出發(fā)，相向而行．如圖，線段AB、CD分別表示甲、乙兩機(jī)離玉樹機(jī)場的距離S（百千米）和所用去的時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象（注：為了方便計(jì)算，將平面直角坐標(biāo)系中距離S的單位定為（百千米））．觀察圖象回答下列問題：

（1）乙機(jī)在甲機(jī)出發(fā)后幾小時(shí)，才從玉樹機(jī)場出發(fā)？甲、乙兩機(jī)的飛行速度每小時(shí)各為多少千米？
（2）求甲、乙兩機(jī)各自的S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）甲、乙兩機(jī)相遇時(shí)，乙機(jī)飛行了幾小時(shí)？離西寧機(jī)場多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過（   ）
A．(2 , 0)B．(0 , 1)C．(1 , 0)D．(, 0)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面的圖象反映的過程是：
張強(qiáng)從家跑步去體育場，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回
家.其中表示時(shí)間，表示張強(qiáng)離家的距離.
根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）體育場離張強(qiáng)家________千米；
（2）體育場離文具店________千米，張強(qiáng)在文具店停留了________分；
（3）請(qǐng)計(jì)算：張強(qiáng)從文具店回家的平均速度是多少？

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同步練習(xí)冊答案