已知二次函數(shù)y=2x2+4x-6。
(1)將其化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)寫(xiě)出開(kāi)口方向,對(duì)稱(chēng)軸方程,頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)畫(huà)出函數(shù)圖象;
(5)說(shuō)明其圖象與拋物線(xiàn)y=x2的關(guān)系;
(6)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x增大而減;
(7)當(dāng)x取何值時(shí),y>0,y=0,y<0;
(8)當(dāng)x取何值時(shí),函數(shù)y有最值?其最值是多少?
(9)當(dāng)y取何值時(shí),-4<x<0;
(10)求函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)所圍成的三角形面積。
解:(1)y=2(x+1)2-8;
(2)開(kāi)口向上,直線(xiàn)x=-1,頂點(diǎn)(-1,-8);
(3)與x軸交點(diǎn)(-3,0)(1,0),與y軸交點(diǎn)(0,-6);
(4)圖“略”;
(5)將拋物線(xiàn)y=x2向左平移1個(gè)單位,向下平移8個(gè)單位;得到y(tǒng)=2x2+4x-6的圖象;
(6)x≤-1;
(7)當(dāng)x<-3或x>1時(shí),y>0;當(dāng)x=-3或x=1時(shí),y=0;當(dāng)-3<x<1時(shí),y<0;
(8)x=-1時(shí),y最小值=-8;
(9)-8≤y<10;
(10)S=12。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、由于被墨水污染,一道數(shù)學(xué)題僅見(jiàn)如下文字:“已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0)…求證:這個(gè)二次函數(shù)圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng).”請(qǐng)你把被污染部分的條件補(bǔ)充上去,則函數(shù)解析式為
y=x2-2x-3
(只要寫(xiě)出一種).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.
(1)這個(gè)二次函數(shù)的解析式為
y=x2-2x

(2)當(dāng)x=
-1或3
時(shí),y=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•迎江區(qū)一模)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)(-2,-2),且圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為4,那么該二次函數(shù)的解析式為
y=
1
2
x2+2x或y=-
1
6
x2+
2
3
x
y=
1
2
x2+2x或y=-
1
6
x2+
2
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2x-8.
(1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸及與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)并畫(huà)出函數(shù)的大致圖象,并求使y>0的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3.
(1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸,并畫(huà)出函數(shù)的大致圖象;
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x為何值時(shí),y>0?

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