【題目】近似數(shù)8.090精確程度是(  )

A. 精確到百分位 B. 精確到萬(wàn)分位 C. 精確到0.001 D. 精確到0.0001

【答案】C

【解析】解:近似數(shù)8.090精確程度是精確到千分位或0.001故選C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:如圖,在ABC中,CD是AB邊上的中線,那么ACD和BCD是友好三角形,并且SACD=SBCD.應(yīng)用:如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點(diǎn)O.

(1)求證:AOB和AOE是友好三角形;

(2)連接OD,若AOE和DOE是友好三角形,求四邊形CDOF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC內(nèi)接于OAB為直徑,點(diǎn)D是弧AC上的一點(diǎn),連接AD、BD,ACBD于點(diǎn)FDEAB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)P,ABD=CBD=CAD

1)求證:PA=PD;

2)判斷APPF是否相等,并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)點(diǎn)C為半圓弧的中點(diǎn),小李通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)BF=2AD,請(qǐng)問(wèn)小李的發(fā)現(xiàn)是否正確?若正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不正確,請(qǐng)寫出BFAD正確的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 (2016廣西桂林第7題)下列計(jì)算正確的是(

A.(xy)3=xy3 B.x5÷x5=x C.3x25x3=15x5 D.5x2y3+2x2y3=10x4y9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡(jiǎn)單多面體中頂點(diǎn)數(shù)()、面數(shù)()、棱數(shù)()之間存在的一個(gè)有趣的關(guān)系式,被稱為歐拉公式,請(qǐng)你觀察下列幾種簡(jiǎn)單多面體模型,解答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上面多面體模型,完成表格中的空格;

多面體

頂點(diǎn)數(shù)(

面數(shù)(

棱數(shù)(

四面體

長(zhǎng)方體

正八面體

正十二面體

(1)你發(fā)現(xiàn)頂點(diǎn)數(shù)()、面數(shù)()、棱數(shù)()之間存在的關(guān)系式是_______.

(2)正十二面體有個(gè)頂點(diǎn),那它有______條棱;

(3)一個(gè)多面體的面數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)大,且有條棱,則這多面體的頂點(diǎn)數(shù)是______;

(4)某個(gè)玻璃飾品的外形是簡(jiǎn)單多面體,它的外表是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)處都有條棱,設(shè)該多面體表面三角形的個(gè)數(shù)為個(gè),八邊形的個(gè)數(shù)為個(gè),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)實(shí)數(shù)的算術(shù)平方根等于它的立方根,則這個(gè)數(shù)是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:

①(x+1)(x﹣1)﹣(x﹣2)2,其中x=

②[(x+y2y2x+y)﹣8xy]÷2x,其中x=2,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ama3a10,則m_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,B=90°,AC=60cm,A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0t15).過(guò)點(diǎn)D作DFBC于點(diǎn)F,連接DE,EF.

(1)求證:AE=DF;

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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