已知線段AB及AB上一點P,當(dāng)P滿足下列哪一種關(guān)系時,P為AB的黃金分割點①AP2=AB•PB;②AP=
5
-1
2
AB;③PB=
3-
5
2
AB;④
AP
PB
=
5
-1
2
;⑤
AB
AP
=
5
-1
2
.其中正確的是______(填“序號”)
∵P為AB的黃金分割點,
AP
PB
=
AB
AP

∴AP2=AB•PB,故①小題正確;
AP2=AB•(AB-AP),
AP2+AB•AP-AB2=0,
解得AP=
5
-1
2
AB,故②小題正確;
(AB-PB)=
5
-1
2
AB,
整理得,PB=
3-
5
2
AB,故③小題正確;
∵AP=
5
-1
2
AB,
∴PB=AB-AP=
3-
5
2
AB,
AP
PB
=
5
-1
2
3-
5
2
=
1+
5
2
,故④小題錯誤;
AP
AB
=
5
-1
2
,故⑤小題錯誤.
綜上所述,①②③正確.
故答案為:①②③.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格上有△ABC和△DEF.
(1)這兩個三角形相似嗎?為什么?
(2)求∠A的度數(shù);
(3)在右邊的網(wǎng)格再畫一個三角形,使它與△ABC相似,并求出其相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB=1,點c是線段AB的黃金分翻點,試用一元二次方程求根公式驗證黃金比
AC
AB
=
5
-1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,樂器上的一根弦AB=80cm,兩個端點A、B固定在樂器板面上,支撐點C是靠近點B的黃金分割點,則支撐點C到端點A的距離約為______cm.(
5
≈2.236
,結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)如圖,若點C是AB的黃金分割點,AB=1,則AC=______,BC=______.
(2)一條線段的黃金分割點有______個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

圖中的圖形是一些鏡框,其內(nèi)外兩個圖形有什么特點?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,鐵路道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m.當(dāng)短臂端點下降0.5m時,長臂端點升高(桿的寬度忽略不計)(   )
A.4mB.6mC.8mD.12m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC在方格紙中
(1)請在方格紙上建立平面直角坐標(biāo)系,使A(1,3),C(5,2);
(2)以原點O為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1;
(3)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,將A(1,0)、B(0,2)、C(2,3)、D(3,1)用線段依次連接起來形成一個圖案(圖案①).請按要求對圖案作如下變換:
(1)將圖案①繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖案②;
(2)以點O為位似中心,位似比為2:1將圖案①在位似中心的異側(cè)進(jìn)行放大得到圖案③,并寫出變換后C點對應(yīng)點的坐標(biāo)為______.

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同步練習(xí)冊答案