已知代數(shù)式x-2y的值是5，則代數(shù)式3-x+2y的值是
-2
-2
．
分析：把（x-2y）看作一個(gè)整體，然后整體代入進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x-2y的值是5，
∴3-x+2y=3-（x-2y）=3-5=-2．
故答案為：-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、已知代數(shù)式x-2y的值是5，則代數(shù)式6y-3x+2的值為
-13
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、（1）已知代數(shù)式x+2y的值是3，則代數(shù)式2x+4y值是
6
；
（2）已知2a+3b=4，3a-2b=17，則10a+2b的值是
42
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）合并同類項(xiàng)：3t+s-2t-2s
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-3ab2+2a2b），其中a=-2，b=3
（3）已知代數(shù)式x-2y的值是3，求代數(shù)式2x+1-4y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知代數(shù)式x-2y的值是5，則代數(shù)式2021-2x+4y的值是
2011
2011
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知代數(shù)式x+2y的值是1.5，則代數(shù)式2x+4y-5的值是
-2
-2
．

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