【題目】計算:
(1); (2) ;
(3); (4).
【答案】(1)-1(2)2x (3)50x7y11 (4)7x-2
【解析】試題分析: (1)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);一個非零數(shù)的負(fù)指數(shù)次冪等于這個數(shù)的正指數(shù)次冪的倒數(shù);負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根;任何不等于0的數(shù)的零次冪都等于1;
(2)根據(jù)多項式除以單項式的法則、冪運(yùn)算的性質(zhì)以及合并同類項的法則進(jìn)行計算;
(3)根據(jù)冪運(yùn)算的性質(zhì)進(jìn)行計算;
(4) 原式第一項利用多項式乘以多項式法則計算,第二項利用完全平方公式展開,去括號合并即可得到結(jié)果.
試題解析: (1)原式=4221=1;
(2)原式=4x2+2x4x2=2x;
(3)原式=;
(4)原式= =4x x+4x14x +4x1=7x2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在煙臺市舉辦的“讀好書、講禮儀”活動中,東華學(xué)校積極行動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購買外,還有師生捐獻(xiàn)的圖書,下面是七年級(1)班全體同學(xué)捐獻(xiàn)圖書的情況統(tǒng)計圖:
請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)該班有學(xué)生多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)七(1)班全體同學(xué)所卷圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想利用木條為七年級數(shù)學(xué)組制作一個三角形的工具,那么下列哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長度能符合他的要求?( )
A、4,2,2 B、3,6,6 C、2,3,6 D、7,13,6
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