【題目】已知A、F、C、D四點(diǎn)在同一條直線上,AC=DF,AB//DE,EF//BC,

求證:(1)⊿ABC≌⊿DEF

(2)CBF=FEC

【答案】1)見詳解;(2)見詳解

【解析】

1)首先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=D,∠EFD=BCA,再加上條件AC=DF可利用ASA證明△ABC≌△DEF;

2)根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得EF=BC,再加上EFBC可證明四邊形EFBC是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形對(duì)角相等可得∠CBF=FEC

證明:(1)∵ABDE,

∴∠A=D

EFBC,

∴∠EFD=BCA,

在△ABC和△DEF中,

,

∴△ABC≌△DEFASA);

2)∵△ABC≌△DEF,

EF=BC

EFBC,

∴四邊形EFBC是平行四邊形,

∴∠CBF=FEC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生上學(xué)的交通方式,現(xiàn)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行我上學(xué)的交通方式問卷調(diào)查,規(guī)定每人必須并且只能在乘車”、“步行”、“騎車其他四項(xiàng)中選擇一項(xiàng),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,該學(xué)校一共抽樣調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該學(xué)校共有1500名學(xué)生,試估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中選擇步行方式的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,的平分線,的垂直平分線,點(diǎn)為垂足,的延長線與的延長線相交于點(diǎn),連結(jié),已知,,則圖中長為4的線段有( )

A. 5B. 4C. 3D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,對(duì)稱軸為直線x=1的拋物線y=x2+bx+c,與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,0).又P是拋物線上位于第一象限的點(diǎn),直線APy軸交于點(diǎn)D,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O關(guān)于該對(duì)稱軸成軸對(duì)稱.

(1)求點(diǎn) B 的坐標(biāo)和拋物線的表達(dá)式;

(2)當(dāng) AEEP=1:4 時(shí),求點(diǎn) E 的坐標(biāo);

(3)如圖 2,(2)的條件下,將線段 OC 繞點(diǎn) O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到 OC ′,旋轉(zhuǎn)角為 α(0°<α<90°),連接 C ′D、C′B, C ′B+ C′D 的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1是由大小相同的小立方塊搭成的幾何體,請(qǐng)?jiān)趫D2的方格中畫出從上面和左面看到的該幾何體的形狀圖.(只需用2B鉛筆將虛線化為實(shí)線)

(2)若要用大小相同的小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它從上面和左面看到的形狀圖與你在圖2方格中所畫的形狀圖相同,則搭這樣的一個(gè)幾何體最多需要   個(gè)小立方塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上點(diǎn)A表示-3,點(diǎn)B表示4.

1)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離是 ;

2)我們知道,在數(shù)軸上|a|表示數(shù)a所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,你能說明在數(shù)軸上表示的意義嗎?

3)在數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)為x,是否存在這樣的點(diǎn)P,使2PA+PB12?若存在,請(qǐng)求出相應(yīng)的x;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】自我國實(shí)施限塑令起,開始有償使用環(huán)保購物袋,為了滿足市場(chǎng)需求,某廠家生產(chǎn)A、B兩種款式的布質(zhì)環(huán)保購物袋,每天生產(chǎn)4500個(gè),兩種購物袋的成本和售價(jià)如下表,若設(shè)每天生產(chǎn)A種購物袋 x個(gè)

1)用含x的整式表示每天的生產(chǎn)成本,并進(jìn)行化簡;

2)用含x的整式表示每天獲得的利潤,并進(jìn)行化簡(利潤=售價(jià)-成本);

3)當(dāng)x1500時(shí),求每天的生產(chǎn)成本與每天獲得的利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AC的垂直平分線MN分別交ABACD,E.若AE=5,BCD的周長17,求ABC的周長.

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【題目】如圖,,,均是等邊三角形,由這3個(gè)等邊三角形組成一個(gè)新圖形,現(xiàn)有下列結(jié)論:①;②是一個(gè)平角;③;④新圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,并且只有一條對(duì)稱軸其中正確的結(jié)論有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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