某班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,將所得成績(得分取整數(shù))整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示),請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題.
(1)畫出頻數(shù)折線圖.
(2)該班共有多少名學(xué)生參加這次測驗?
(3)79.5~89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是多少頻率為多少?
(4)60分為及格分?jǐn)?shù),這次測驗的及格率是多少?

解:
(1)如圖所示:

(2)該班共有6+15+18+12+9=60人參加本次的測驗;

(3)79.5~89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是12
79.5~89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率=12÷(6+15+18+12+9)=0.2;

(4)60分以上的人數(shù)為15+18+12+9=54人,
則及格率為54÷60=90%.
分析:(1)分別取每一組的組中值,再作圖即可;
(2)由頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和計算該班共有人數(shù);
(3)由圖可得79.5~89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是12,再根據(jù)頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和計算79.5~89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率;
(4)60分以上的人數(shù)為54人,則及格率=及格人數(shù)÷總?cè)藬?shù).
點評:本題屬于統(tǒng)計內(nèi)容,考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計圖.
練習(xí)冊系列答案
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19、最近某學(xué)校九年級某班的學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,其成績大致分布情況如圖,此圖是頻率分布直方圖(每組含最低值,但不含最高值).請根據(jù)圖形所提供的信息解答下列問題:
(1)這個班級的學(xué)生共有
40
 人;
(2)在圖中,頻率最小的分?jǐn)?shù)段是
40--50
;
(3)在圖中小長方形的
面積
表示的是頻率;
(4)這些成績的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是
70-80
;
(5)若成績在80及80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,則這個班的優(yōu)秀率為
40%
(用百分比表示).

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24、某班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,將所得成績(得分取整數(shù))整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示),請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題.
(1)畫出頻數(shù)折線圖.
(2)該班共有多少名學(xué)生參加這次測驗?
(3)79.5~89.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是多少頻率為多少?
(4)60分為及格分?jǐn)?shù),這次測驗的及格率是多少?

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最近某學(xué)校九年級某班的學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,其成績大致分布情況如圖,此圖是頻率分布直方圖(每組含最低值,但不含最高值).請根據(jù)圖形所提供的信息解答下列問題:
(1)這個班級的學(xué)生共有______ 人;
(2)在圖中,頻率最小的分?jǐn)?shù)段是______;
(3)在圖中小長方形的______表示的是頻率;
(4)這些成績的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是______;
(5)若成績在80及80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,則這個班的優(yōu)秀率為______(用百分比表示).

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