【題目】若關(guān)于x的分式方程﹣=3的解為正整數(shù),且關(guān)于y的不等式組至多有六個(gè)整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)m的取值之和為( 。
A.1B.0C.5D.6
【答案】A
【解析】
先求出一元一次不等式組的解集,根據(jù)“不等式組的解至多有六個(gè)整數(shù)解”確定m的取值范圍,再解分式方程,依據(jù)“解為正整數(shù)”進(jìn)一步確定m的值,最后求和即可.
解:化簡(jiǎn)不等式組為,
解得:﹣2<y≤,
∵不等式組至多有六個(gè)整數(shù)解,
∴≤4,
∴m≤3,
將分式方程的兩邊同時(shí)乘以x﹣2,得
x+m﹣1=3(x﹣2),
解得:x=,
∵分式方程的解為正整數(shù),
∴m+5是2的倍數(shù),
∵m≤3,
∴m=﹣3或m=﹣1或m=1或m=3,
∵x≠2,
∴≠2,
∴m≠﹣1,
∴m=﹣3或m=1或m=3,
∴符合條件的所有整數(shù)m的取值之和為1,
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知拋物線y=ax2(a≠0)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于A(﹣1,﹣1),B(2,﹣4)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上不與A,B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)請(qǐng)直接寫出a,k,b的值及關(guān)于x的不等式ax2<kx﹣2的解集;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線AB上方時(shí),請(qǐng)求出△PAB面積的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)是否存在以P,Q,A,B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出P,Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為對(duì)角線AC上兩點(diǎn),且AE=CF,請(qǐng)你從圖中找出一對(duì)全等三角形,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某交為了開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,計(jì)劃購買籃球和足球,已知足球的單價(jià)比籃球的單價(jià)多元.若購買個(gè)籃球和個(gè)足球需花費(fèi)元.
(1)求籃球和足球的單價(jià)各是多少元;
(2)若學(xué)校購買籃球和足球共個(gè),且購買籃球的總金額不超過購買足球的總金額,則學(xué)校最多可購買多少個(gè)籃球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE平分∠DAB,已知CE=6,BE=8,DE=10.
(1)求證:∠BEC=90°;
(2)求cos∠DAE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)和的圖象相交于點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為,連接,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線L上有三個(gè)正方形a,b,c,若a,c的面積分別為1和9,則b的面積為( )
A.8 B.9 C.10 D.11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,點(diǎn)D在邊AC上,且∠DBC=45°,求sin∠ABD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.為了解一批燈泡的使用壽命,宜采用普查方式
B.擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩枚硬幣都是正面朝上這一事件發(fā)生的概率為
C.擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,5點(diǎn)朝上是必然事件
D.甲乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定
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