(2013•梧州一模)如圖,九年級數(shù)學興趣小組測量升旗臺上旗桿的高度,他們在觀測點B處測得A點仰角∠DBA=30°,測得C點的仰角∠DBC=70°,AB=4米.求旗桿上AC的高(精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin70°=0.9397,cos70°=0.3420,tan70°=2.7475,
3
=1.732
分析:在Rt△ABD中利用三角函數(shù)求得AD的長,則根據(jù)勾股定理即可求得BD的長,然后在直角△CBD中,利用三角函數(shù)求得CD的長,則AC即可求解.
解答:解:在Rt△ABD中,∠DBA=30°,AB=4
∴AD=
1
2
AB=2,
∴BD=
AB2-AD2
=2
3

在Rt△CBD中,∠DBC=70°
CD=BD•tan∠DBC=2
3
•tan70°=2×1.732×2.7475=9.5173,
AC=CD-AD=9.5173-2≈7.5(米).
答:旗桿上AC的高約是7.5米.
點評:此題主要考查了仰角與俯角的問題,利用兩個直角三角形擁有公共直角邊,能夠合理的運用這條公共邊是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梧州一模)用科學記數(shù)法表示2175000000為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梧州一模)一組數(shù)據(jù)2、0、3、2、3、1、x的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)從小到大排列的中位數(shù)是
2
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梧州一模)已知在⊙O中,直徑AB為10cm,弦AC為6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,交AB于E,則CD的長是
7
2
7
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梧州一模)如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+1與y=-
3
4
x+3交于點A,分別交x軸于點B和點C,點D是直線AC上且位于y軸右側的一個動點.
(1)點A,B,C的坐標是A
8
7
15
7
8
7
,
15
7
,B
(-1,0)
(-1,0)
,C
(4,0)
(4,0)

(2)當△CBD為等腰三角形時,點D的坐標是
3
2
15
8
)或(8,-3)
3
2
15
8
)或(8,-3)

(3)在(2)中,當點D在第四象限時,過點D的反比例函數(shù)解析式是
y=-
24
x
y=-
24
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梧州一模)如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,A、B兩點在網(wǎng)格格點上,若C點也在網(wǎng)格格點上,以A、B、C三點為頂點的三角形的面積為1,則滿足條件的點C的個數(shù)是( 。

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