24、把如圖所示的方格中的“機(jī)器人”圖形向右平移2格,再向下平移3格,在方格中畫出最后的圖形.
分析:將三角形的三個頂點和圓的圓心按平移條件找出它的對應(yīng)點,順次連接三個頂點得到三角形,以相同的半徑做圓,即得到平移后的圖形.
解答:解:所作圖形如下:
點評:本題考查平移的作圖知識,難度不大,注意畫出各重要點平移后的對應(yīng)點,然后順次連接即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

把如圖所示的方格中的“機(jī)器人”圖形向右平移2格,再向下平移3格,在方格中畫出最后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(圖形變換題):把如圖所示的方格中的“機(jī)器人”圖形向右平移2格,再向下平移3格,在方格中畫出最后的圖形。 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把如圖所示的方格中的“機(jī)器人”圖形向右平移2格,再向下平移3格,在方格中畫出最后的圖形(8分)

         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(圖形變換題):把如圖所示的方格中的“機(jī)器人”圖形向右平移2格,再向下平移3格,在方格中畫出最后的圖形

          

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