若兩條直線的交點(diǎn)為（2，3），則這兩條直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式可能是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：將交點(diǎn)坐標(biāo)代入四個(gè)選項(xiàng)中，若同時(shí)滿足兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式，即可得到答案．
解答：將交點(diǎn)（2，3）代入，
使得兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式成立，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程與一次函數(shù)的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)就是兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式組成的二元一次方程組的解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•荊州）體育課上，20人一組進(jìn)行足球比賽，每人射點(diǎn)球5次，已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè)，進(jìn)球情況記錄如下表，其中進(jìn)2個(gè)球的有x人，進(jìn)3個(gè)球的有y人，若（x，y）恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，則這兩條直線的解析式是（　�。�
進(jìn)球數(shù) 0 1 2 3 4 5
人數(shù) 1 5 x y 3 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩條直線的交點(diǎn)為（2，3），則這兩條直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式可能是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某單位計(jì)劃10月份組織員工到A地旅游，人數(shù)估計(jì)在10-25人之間．甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同，且報(bào)價(jià)均為200元．該單位上門聯(lián)系時(shí)，甲社表示可給予每位游客七五折優(yōu)惠；乙社表示可先免去一位游客的旅游費(fèi)用，其余游客八折優(yōu)惠．設(shè)該單位去A地的旅游人數(shù)為x，若選擇甲社，則所需總費(fèi)用為y1元；若選擇乙社，則所需總費(fèi)用為y2元．
（1）分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）在同一平面直角坐標(biāo)系中，畫出上述兩個(gè)函數(shù)的圖象；
（3）求出兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，并說明它的實(shí)際意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

體育課上，20人一組進(jìn)行足球比賽，每人射點(diǎn)球5次，已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè)，進(jìn)球情況記錄如下表，其中進(jìn)2個(gè)球的有x人，進(jìn)3個(gè)球的有y人，若（x，y）恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，則這兩條直線的解析式是

進(jìn)球數(shù)

0

1

2

3

4

5

人數(shù)

1

5

x

y

3

2

A．y=x+9與

B．y=﹣x+9與

C．y=﹣x+9與

D．y=x+9與

 

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