下列說法中，①一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個；②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)，也可能不是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)；③一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個；④一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)的次數(shù)；⑤一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)．正確說法的個數(shù)有（　�。�
分析：根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義，對每一種說法分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：①一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個，說法正確；
②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)，也可能不是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)，說法正確；
③一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個，說法正確；
④一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，說法錯誤；
⑤一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)，說法正確．
正確說法有4個．
故選D．
點評：本題為統(tǒng)計題，考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到�。┲匦屡帕泻�，最中間的那個數(shù)（最中間兩個數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、下列說法中正確的有（　�。�
（1）描述一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)只有一個
（2）描述一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個
（3）描述一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個
（4）描述一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)都一定是這組數(shù)據(jù)里的數(shù)
（5）一組數(shù)據(jù)中的一個數(shù)大小發(fā)生了變化，一定會影響這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，眾數(shù)，中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、“保護環(huán)境，人人有責！”在今年的植樹節(jié)中，某校九年級（1）班學(xué)生積極響應(yīng)植樹活動，下表是該班各小組在今年植樹節(jié)中植樹的棵數(shù)：
組號 一 二 三 四 五 六 七 八
植樹棵數(shù) 4 6 5 6 4 3 6 6
對于數(shù)據(jù)：4，6，5，6，4，3，6，6，下列說法中錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于一組數(shù)據(jù)-4，1，2，-1，2，下列說法中錯誤的是（　�。�

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