如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C在x軸上,點(diǎn)D、E在y軸上,OA=OD=2,OC=OE=4,B為線段OA的中點(diǎn),直線AD與經(jīng)過(guò)B、E、C三點(diǎn)的拋物線交于F、G兩點(diǎn),與其對(duì)稱軸交于M,點(diǎn)P為線段FG上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與F、G不重合),PQy軸與拋物線交于點(diǎn)Q.
(1)求經(jīng)過(guò)B、E、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)判斷△BDC的形狀,并給出證明;當(dāng)P在什么位置時(shí),以P、O、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成為等腰梯形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)B(-1,0)E(0,4)C(4,0)設(shè)解析式是y=ax2+bx+c,
可得
a-b+c=0
c=4
16a+4b+c=0
,
解得
a=-1
b=3
c=4
,
∴y=-x2+3x+4;

(2)△BDC是直角三角形,
∵BD2=BO2+DO2=5,DC2=DO2+CO2=20,BC2=(BO+CO)2=25
∴BD2+DC2=BC2,
∴△BDC是直角三角形.
點(diǎn)A坐標(biāo)是(-2,0),點(diǎn)D坐標(biāo)是(0,2),
設(shè)直線AD的解析式是y=kx+b,則
-2k+b=0
b=2
,
解得:
k=1
b=2

則直線AD的解析式是y=x+2,
設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)是(x,x+2)
當(dāng)OP=OC時(shí)x2+(x+2)2=16,
解得:x=-1±
7
x=-1-
7
不符合,舍去)此時(shí)點(diǎn)P(-1+
7
,1+
7

當(dāng)PC=OC時(shí)(x+2)2+(4-x)2=16,方程無(wú)解;
當(dāng)PO=PC時(shí),點(diǎn)P在OC的中垂線上,
∴點(diǎn)P橫坐標(biāo)是2,得點(diǎn)P坐標(biāo)是(2,4);
∴當(dāng)△POC是等腰三角形時(shí),點(diǎn)P坐標(biāo)是(-1+
7
,1+
7
)或(2,4);

(3)點(diǎn)M坐標(biāo)是(
3
2
,
7
2
)
,點(diǎn)N坐標(biāo)是(
3
2
,
25
4
),∴MN=
11
4
,
設(shè)點(diǎn)P為(x,x+2),Q(x,-x2+3x+4),則PQ=-x2+2x+2
①若PQNM是菱形,則PQ=MN,可得x1=0.5,x2=1.5
當(dāng)x2=1.5時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)M重合;當(dāng)x1=0.5時(shí),可求得PM=
2
,所以菱形不存在.
②能成為等腰梯形,作QH⊥MN于點(diǎn)H,作PJ⊥MN于點(diǎn)J,則NH=MJ,
25
4
-(-x2+3x+4)=x+2-
7
2
,
解得:x=2.5,
此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2.5,4.5).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2-2ax+c與y軸交于C點(diǎn),與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-1,0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且|OC|=3|OA|
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)直接寫(xiě)出直線BC的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖1,D為y軸的負(fù)半軸上的一點(diǎn),且OD=2,以O(shè)D為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸的正方向移動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)正方形ODEF與△OBC重疊部分的面積為s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t≤2).
求:①s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,s是否存在最大值?如果存在,直接寫(xiě)出這個(gè)最大值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如圖2,點(diǎn)P(1,k)在直線BC上,點(diǎn)M在x軸上,點(diǎn)N在拋物線上,是否存在以A、M、N、P為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖長(zhǎng)為2的線段PQ在x的正半軸上,從P、Q作x軸的垂線與拋物線y=x2交于點(diǎn)P′、Q′.
(1)已知P的坐標(biāo)為(k,0),求直線OP′的函數(shù)解析式;
(2)若直線OP′把梯形P′PQQ′的面積二等分,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
(1)求證:無(wú)論k取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)y=kx2+(3k+1)x+3的圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為正整數(shù),求k值;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為M,直線y=-2x+9與y軸交于點(diǎn)C,與直線OM交于點(diǎn)D.現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.若平移的拋物線與射線CD(含端點(diǎn)C)只有一個(gè)公共點(diǎn),求它的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)的值或取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,6),并與x軸交于點(diǎn)B(-1,0)和點(diǎn)C,頂點(diǎn)為P.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并在下面的坐標(biāo)系中畫(huà)出該二次函數(shù)的圖象;
(2)設(shè)D為線段OC上的一點(diǎn),滿足∠DPC=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)M,使以M為圓心的圓與AC、PC所在的直線及y軸都相切?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過(guò)M點(diǎn)作MNBC交AC于點(diǎn)N.以MN為直徑作⊙O,并在⊙O內(nèi)作內(nèi)接矩形AMPN.令A(yù)M=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示△MNP的面積S;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),⊙O與直線BC相切;
(3)在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,記△MNP與梯形BCNM重合的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=
3
3
x2+
2
3
3
x-
3
交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)把△ABC繞AB的中點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°,得到四邊形AEBC,求E點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)試判斷四邊形AEBC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,利用兩面夾角為135°且足夠長(zhǎng)的墻,圍成梯形圍欄ABCD,∠C=90°,新建墻BCD總長(zhǎng)為15m,則當(dāng)CD=______m時(shí),梯形圍欄的面積最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在邊長(zhǎng)為4的正方形EFCD上截去一角,成為五邊形ABCDE,其中AF=2,BF=1,在AB上取一點(diǎn)P,設(shè)P到DE的距離PM=x,P到CD的距離PN=y,試寫(xiě)出矩形PMDN的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案