【題目】2012年6月2日新疆科克蘇濕地進行第四次生態(tài)補水，補水約46萬米3 ， 46萬米3用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.4.6×106米3
B.4.6×105米3
C.4.6×102米3
D.4.6×10米3

【答案】B
【解析】解：46萬=46 0000=4.6×105 ，
故選：B．
【考點精析】利用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)記數(shù)法：把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是（ ）

A. 位似圖形一定是相似圖形 B. 等腰梯形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形

C. 四條邊相等的四邊形是正方形 D. 垂直于同一直線的兩條直線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一段時間內(nèi)，某商場銷售某品牌的女裝30件，各種尺碼的銷售量如下表：

尺碼（cm）

155

160

165

170

175

銷售量（件）

2

10

12

4

2

則這30件女裝尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A.175cm，165cm
B.165cm，165cm
C.165cm，175cm
D.165cm，170cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一段拋物線：y=﹣x（x﹣2）（0≤x≤2）記為C1，它與x軸交于兩點O，A1；將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2，交x軸于A2；將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3，交x軸于A3；…如此進行下去，直至得到C6，若點P（11，m）在第6段拋物線C6上，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在做課本“目標(biāo)與評定”中的一道題：如圖1，直線a、b所成的角跑到畫板外面去了，你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)？

（1）①請幫小明在圖2的畫板內(nèi)畫出你的測量方案圖（簡要說明畫法過程）；

②說出該畫法依據(jù)的定理．

（2）小明在此基礎(chǔ)上進行了更深入的探究，想到兩個操作：

①在圖3的畫板內(nèi)，在直線a與直線b上各取一點，使這兩點與直線a、b的交點構(gòu)成等腰三角形（其中交點為頂角的頂點），畫出該等腰三角形在畫板內(nèi)的部分．

②在圖3的畫板內(nèi)，作出“直線a、b所成的跑到畫板外面去的角”的平分線（在畫板內(nèi)的部分），只要求作出圖形，并保留作圖痕跡．

請你幫小明完成上面兩個操作過程．（必須要有方案圖，所有的線不能畫到畫板外，只能畫在畫板內(nèi)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，M是邊CD上一點，將△ADM沿直線AM對折，得到△ANM．

（1）當(dāng)AN平分∠MAB時，求DM的長；

（2）連接BN，當(dāng)DM=1時，求△ABN的面積；

（3）當(dāng)射線BN交線段CD于點F時，求DF的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面表格中的對應(yīng)值：

x

3.24

3.25

3.26

ax2+bx+c

﹣0.02

0.01

0.03

判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c＝0（a≠0）的一個解x的范圍是（　　）

A. x＜3.24B. 3.24＜x＜3.25C. 3.25＜x＜3.26D. x＞3.26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】六邊形的內(nèi)角和是( )
A.540°
B.720°
C.900°
D.360°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝9，AD＝4. E為CD邊上一點，CE＝6. 點P從點B出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿著邊BA向終點A運動，連接PE．設(shè)點P運動的時間為t秒．

⑴求AE的長；

⑵當(dāng)t為何值時，△PAE為直角三角形？

⑶是否存在這樣的t，使EA恰好平分∠PED，若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案