如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)D,連接AE.
(1)求證:AE平分∠CAB;
(2)探求圖中∠1與∠C的數(shù)量關(guān)系,并求當(dāng)AE=EC時(shí)tanC的值.

【答案】分析:(1)連接OE,則OE⊥BC,由于AB⊥BC,故可得出AB∥OE,進(jìn)而可得出∠2=∠AEO,由于OA=OE,故∠1=∠AEO,進(jìn)而可得出∠1=∠2;
(2)由三角形外角的性質(zhì)可知∠1+∠AEO=∠EOC,因?yàn)椤?=∠AEO,∠OEC=90°,所以2∠1+∠C=90°;當(dāng)AE=CE時(shí),∠1=∠C,再根據(jù)2∠1+∠C=90°即可得出∠C的度數(shù),由特殊角的三角函數(shù)值得出tanC即可.
解答:(1)證明:連接OE,
∵⊙O與BC相切于點(diǎn)E,
∴OE⊥BC,
∵AB⊥BC,
∴AB∥OE,
∴∠2=∠AEO,
∵OA=OE,
∴∠1=∠AEO,
∴∠1=∠2,即AE平分∠CAB;

(2)解:2∠1+∠C=90°,tanC=
∵∠EOC是△AOE的外角,
∴∠1+∠AEO=∠EOC,
∵∠1=∠AEO,∠OEC=90°,
∴2∠1+∠C=90°,
當(dāng)AE=CE時(shí),∠1=∠C,
∵2∠1+∠C=90°
∴3∠C=90°,∠C=30°
∴tanC=tan30°=
點(diǎn)評(píng):本題考查的是切線(xiàn)的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),在解答此類(lèi)題目時(shí)要熟知“若出現(xiàn)圓的切線(xiàn),必連過(guò)切點(diǎn)的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)D,與AB相交于點(diǎn)E.精英家教網(wǎng)
(1)試判斷AD是否平分∠BAC?并說(shuō)明理由.
(2)若BD=3BE,CD=3,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)D,與AB相交于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)F.試判斷AD是否平分∠BAC.并說(shuō)明理由.

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(2012•玉林)如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)D,連接AE.
(1)求證:AE平分∠CAB;
(2)探求圖中∠1與∠C的數(shù)量關(guān)系,并求當(dāng)AE=EC時(shí)tanC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)D,連接AE.
(1)求證:AE平分∠CAB;
(2)當(dāng)AE=EC,AC=3時(shí),求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•常州模擬)如圖,已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)D,連接AE.
(1)說(shuō)明:AE平分∠CAB;
(2)探究圖中∠1與∠C的數(shù)量關(guān)系,并求當(dāng)AE=EC時(shí)tan∠AEB的值.

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