【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),回答下列問題(直接寫出結(jié)果):
(1)點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為
(2)點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為
(3)若△ABD與△ABC全等,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
【答案】(1)、(0,-1),(2)、(-4,3),(3)、(4,-1)或(-1,3)或(-1,-1)或(4,3).
【解析】
試題分析:(1)、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù); (2)、根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),進(jìn)行求解. (3)、因?yàn)?/span>△ABD與△ABC全等,則點(diǎn)D有兩點(diǎn),與點(diǎn)C關(guān)于直線AB對(duì)稱和第二象限內(nèi)的一點(diǎn),從而得出答案.
試題解析:(1)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1), ∴點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-1);
(2)∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3), ∴點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-4,3),
(3)∵△ABD與△ABC全等, ∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,-1)或(-1,3)或(-1,-1)或(4,3);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)中:﹣8,2.7,0.66666…,0,2,9.181181118…是無理數(shù)的有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若將原圖形上的每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上3,縱坐標(biāo)保持不變,則所得圖形的位置與原圖形相比( 。
A. 向上平移3個(gè)單位B. 向下平移3個(gè)單位C. 向右平移3個(gè)單位D. 向左平移3個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【提出問題】
(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,連結(jié)CN.求證:∠ABC=∠ACN.
【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC延長線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請(qǐng)說明理由.
【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以點(diǎn)D為中線把正方形ABCD的邊DC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(0<α<360°)得DE,連接AE、BE.
(1)當(dāng)α=30時(shí),求證:△ABE是等腰三角形;
(2)除30外,當(dāng)α等于多少時(shí),△ABE是等腰三角形?請(qǐng)直接寫出α的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)四邊形的邊長依次為a、b、c、d,且a2+b2+c2+d2﹣2ac﹣2bd=0,則這個(gè)四邊形的性狀是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把拋物線y=-2x2+4x+1的圖象向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式是( )
A.y=-2(x-1)2+6
B.y=-2(x-1)2—6
C.y=-2(x+1)2+6
D.y=-2(x+1)2—6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)是2,與軸交于A(,0)、B(,0),﹤0﹤,與軸交于點(diǎn)C,為坐標(biāo)原點(diǎn),.
(1)求證:;
(2)求、的值;
(3)當(dāng)﹥0且二次函數(shù)圖象與直線僅有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求二次函數(shù)的最大值.
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