(1)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡
(2)已知A=6x+2,B=2x2+7x-1,當(dāng)x為何值時A=B?

【答案】分析:(1)根據(jù)圖示可以判斷a、b-2、a-b的符號,然后根據(jù)它們的符號取絕對值,最后計(jì)算加減法;
(2)根據(jù)已知條件“A=B”列出關(guān)于x的一元二次方程2x2+x-3=0,然后利用“十字相乘法”對等式的左邊進(jìn)行因式分解,即利用因式分解法解方程.
解答:解:(1)根據(jù)圖示知,-2<a<-1,2<b<3,則
0<b-2<1,-5<a-b<-3,
=|a|+|b-2|-|a-b|=-a+b-2+a-b=-2;

(2)根據(jù)題意,得
6x+2=2x2+7x-1,即2x2+x-3=0,
∴(x-1)(2x+3)=0,
∴x-1=0或2x+3=0,
解得,x=1或x=-
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全一樣.-
6
的相反數(shù)是
 
,絕對值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)求相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的方法和在有理數(shù)范圍內(nèi)的求法相同.同樣有理數(shù)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.如計(jì)算:
(1)
3
1
3
+1

(2)
6
-
6

(3)(2
2
2
(4)(
2
+
1
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

所謂配方法其實(shí)就是逆用完全平方公式,即a2±2ab+b2=(a±b)2.該方法在數(shù)、式、方程等多方面應(yīng)用非常廣泛,如3+2
2
=12+2
2
+(
2
2;x2+2x+5=x2+2x+1+4=(x+1)2+4等等.請你用配方法解決以下問題:
(1)解方程:x2=5+2
6
;(不能出現(xiàn)形如
5+2
6
的雙重二次根式)
(2)若a2+4b2+c2-2a-8b+10c+30=0,解關(guān)于x的一元二次方程ax2-bx+c=0;
(3)求證:不論m為何值,解關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-1)x+m-3=0總有兩個不等實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

所謂配方法其實(shí)就是逆用完全平方公式,即a2±2ab+b2=(a+b)2.該方法在數(shù)、式、方程等多方面應(yīng)用非常廣泛,如
3+2
2
=12+2
2
+(
2
2=(1+
2
2;x2+2x+5=x2+2x+1+4=(x+1)2+4等等.請你用配方法解決以下問題:
(1)解方程:x2=5+2
6
;(不能出現(xiàn)形如
5+2
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的雙重二次根式)
(2)求證:不論m為何值,解關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-1)x+m-3=0總有兩個不等實(shí)數(shù)根.
(3)若a2+4b2+c2-2a-8b+10c+30=0,解關(guān)于x的一元二次方程ax2-bx+c=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示兩個實(shí)數(shù),
右邊
右邊
的數(shù)總比
左邊
左邊
的數(shù)大.

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