對(duì)于兩個(gè)相似三角形,如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相同,那么稱這兩個(gè)三角形互為順相似;如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個(gè)三角形互為逆相似.例如,如圖①,
△ABC~△且沿周界ABCA與環(huán)繞的方向相同,因此△ABC與△互為順相似;如圖②,△ABC~△,且沿周界ABCA與環(huán)繞的方向相反,因此△ABC與△互為逆相似.(1)根據(jù)圖Ⅰ、圖Ⅱ和圖Ⅲ滿足的條件,可得下列三對(duì)相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO;③△NQP與△NMQ.其中,互為順相似的是________;互為逆相似的是________.(填寫所有符合要求的序號(hào))
(2)如圖③,在銳角△ABC中,∠A<∠B<∠C,點(diǎn)P在△ABC的邊上(不與點(diǎn)A、B、C重合).過點(diǎn)P畫直線截△ABC,使截得的一個(gè)三角形與△ABC互為逆相似.請(qǐng)根據(jù)點(diǎn)P的不同位置,探索過點(diǎn)P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由.
(1)①②;③(4分)
(2)解:根據(jù)點(diǎn)P在△ABC邊上的位置分為以下三種情況.
第一種情況:如圖①,點(diǎn)
P在BC(不含點(diǎn)B、C)上,過點(diǎn)P只能畫出2條截線PQ1、PQ2,分別使∠CPQ1=∠A,∠BPQ2=∠A,此時(shí)△PQ1C、△PBQ2都與△ABC互為逆相似.第二種情況:如圖②,點(diǎn)
P在AC(不含點(diǎn)A、C)上,過點(diǎn)B作∠CBM=∠A,BM交AC于點(diǎn)M.當(dāng)點(diǎn)
P在AM(不含點(diǎn)M)上時(shí),過點(diǎn)P1只能畫出1條截線P1Q,使∠AP1Q=∠ABC,此時(shí)△AP1Q與△ABC互為逆相似;當(dāng)點(diǎn)
P在CM上時(shí),過點(diǎn)P2只能畫出2條截線P2Q1、P2Q2,分別使∠AP2Q1=∠ABC,∠CP2Q2=∠ABC,此時(shí)△AP2Q1、△Q2P2C都與△ABC互為逆相似.第三種情況:如圖③,點(diǎn)
P在AB(不含點(diǎn)A、B)上,過點(diǎn)C作∠BCD=∠A,∠ACE=∠B,CD、CE分別交AC于點(diǎn)D、E.當(dāng)點(diǎn)P在AD(不含點(diǎn)D)上時(shí),過點(diǎn)P只能畫出1條截線P1Q,使∠AP1Q=∠ABC,此時(shí)△AQP1與△ABC互為逆相似;當(dāng)點(diǎn)
P在DE上時(shí),過點(diǎn)P2只能畫出2條截線P2Q1、P2Q2,分別使∠AP2Q1=∠ACB,∠BP2Q2=∠BCA,此時(shí)△AQ1P2、△Q2BP2都與△ABC互為逆相似;當(dāng)點(diǎn)
P在BE(不含點(diǎn)E)上時(shí),過點(diǎn)P3只能畫出1條截線P3,使∠BP3=∠BCA,此時(shí)△BP3與△ABC互為逆相似.(10分)年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
對(duì)于兩個(gè)相似三角形,如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相同,那么稱這兩個(gè)三角形互為順相似;如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個(gè)三角形互為逆相似。例如,如圖①,△ABC∽△A’B’C’且沿周界ABCA與A’B’C’A’環(huán)繞的方向相同,因此△ABC 與△A’B’C’互為順相似;如圖②,△ABC∽△A’B’C’,且沿周界ABCA與 A’B’C’A’環(huán)繞的方向相反,因此△ABC 與△A’B’C’互為逆相似。
(1)根據(jù)圖I、圖II和圖III滿足的條件,可得下列三對(duì)相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO;③△NQP與△NMQ。其中,互為順相似的是 ;互為逆相似的是 。(填寫所有符合要求的序號(hào))
(2)如圖③,在銳角△ABC中,ÐA<ÐB<ÐC,點(diǎn)P在△ABC的邊上(不與點(diǎn)A、B、C重合)。過點(diǎn)P畫直線截△ABC,使截得的一個(gè)三角形與△ABC互為逆相似。請(qǐng)根據(jù)點(diǎn)P的不同位置,探索過點(diǎn)P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于兩個(gè)相似三角形,如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞方向相同,那么稱這兩個(gè)三角形互為順相似;如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個(gè)三角形互為逆相似。
例如,
如圖①,△ABC∽△A‘B‘C‘,且沿周界ABCA與A‘B‘C‘A‘環(huán)繞的方向相同,因此△ABC與△A‘B‘C‘互為順相似;
如圖②△ABC∽△A‘B‘C‘,且沿周界ABCA與A‘B‘C‘A‘環(huán)繞的方向相反,因此△ABC與△A‘B‘C‘互為逆相似;
(1)根據(jù)圖Ⅰ、圖Ⅱ和圖Ⅲ滿足的條件,可得下列三對(duì)相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO③△NQP與△NMQ.其中,互為順相似的是 ;互為逆相似的是 。(填寫所有符合要求的序號(hào))
(2)如圖③在銳角△ABC中,∠A<∠B<∠C,點(diǎn)P在△ABC的邊上(不與A、B、C重合)過點(diǎn)P畫直線截△ABC,使截得的一個(gè)三角形與△ABC互為逆相似,請(qǐng)根據(jù)點(diǎn)P的不同位置,探究過點(diǎn)P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由。
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