如圖所示：將網(wǎng)格中的圖案繞點(diǎn)O分別旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后得到的圖案．

【答案】分析：把所給圖案看作是四邊形，因此每次旋轉(zhuǎn)只要作出四個(gè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再順次連接即可．
解答：解：
點(diǎn)評(píng)：熟悉旋轉(zhuǎn)的定義和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，體會(huì)通過(guò)旋轉(zhuǎn)可得到美麗的圖案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、如圖所示：將網(wǎng)格中的圖案繞點(diǎn)O分別旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后得到的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•丹東一模）已知：如圖所示，在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度，四邊形ABCD的各頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．
（1）將四邊形ABCD繞坐標(biāo)原點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°后得四邊形A1B1C1D1；
（2）將四邊形A1B1C1D1平移，得到四邊形A2B2C2D2，若D2（2，3），畫出平移后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定距離，這樣的圖形變換為平移，如圖所示，將網(wǎng)格中的三條線段沿網(wǎng)格線的方向(水平或垂直)平移后組成一個(gè)首尾依次相接的三角形，至少需要移動(dòng)

[　　]

A．12格
B．11格
C．9格
D．8格

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示：將網(wǎng)格中的圖案繞點(diǎn)O分別旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后得到的圖案．

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