精英家教網(wǎng)如圖所示,已知點E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點,BE、CF相交于點G,F(xiàn)G=1,則CF的長為(  )
A、2B、1.5C、3D、4
分析:根據(jù)三角形重心的性質(zhì),求出FG=
1
2
CG,然后即可求出CF的長.
解答:解:∵E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點,
∴G為△ABC的重心,
∴EF=
1
2
BC,F(xiàn)G=
1
2
CG,
即CG=2FG=2×1=2,則CF=CG+FG=3FG=3×1=3.
故選C.
點評:此題主要考查學(xué)生對三角形重心這一知識點的理解和掌握,比較簡單,應(yīng)熟練掌握,對此題的答案要求同學(xué)們應(yīng)該是一目了然.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知點E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點,BE、CF相交于點G,F(xiàn)G=2,則CF的長為( 。
A、4B、4.5C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖所示,已知點E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點,BE、CF相交于點G,F(xiàn)G=2,則CF的長為
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①所示,已知點0是∠EPF的平分線上的點,以點0為圓心的圓與角的兩邊分別交于A,B和C,D.求證:AB=CD.
變式:(1)若角的頂點P在圓上,如圖②所示,上述結(jié)論成立嗎?請加以說明;
(2)若角的頂點P在圓內(nèi),如圖③所示,上述結(jié)論成立嗎?請加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
m2x
和一次函數(shù)y=-2x-1,其中依次函數(shù)的圖象經(jīng)過(a,b),(a+1,b+m)兩點.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖所示,已知點A在第二象限,且同時在上述兩個函數(shù)的圖象上,求點A的坐標(biāo);
(3)利用(2)的結(jié)果,試判斷在x軸上是否存在點P,使△AOP為等腰三角形?若存在,把符合條件的P點坐標(biāo)都求出來;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知點A(-3,4)和B(-2,1),試在y軸上求一點P,使PA+PB的值最小,并求出點P的坐標(biāo).

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