【題目】甲,乙兩人是某車間一個小組的同事,其中甲是老員工,每天可以制作零件160個.乙是新員工,每天可以制作零件80個.現(xiàn)有一個訂單需要甲,乙合作制作2400

零件.

1)甲,乙合作多少天可以制作完這2400個零件;

2)若開始制作時,甲臨時有事需要請假2天,問制作這批訂單的過程中,甲工作多少天時,制作的零件數(shù)恰好與乙制作的零件數(shù)相同.

【答案】1)甲,乙合作需要10天可以制作完這批零件;(2)甲工作2天時,制作的零件數(shù)與乙制作的零件數(shù)相同

【解析】

(1)根據(jù)甲,乙合作制作完這2400個零件,列出相應(yīng)的方程求解即可;
(2) 設(shè)甲工作天制作的零件與乙一樣多,根據(jù)題意,列方程求解即可.

解:(1)設(shè)甲,乙合作需要天可以制作完這批零件

根據(jù)題意,可列方程為:

解這個方程,得

答:甲,乙合作需要10天可以制作完這批零件

2)設(shè)甲工作天制作的零件與乙一樣多

根據(jù)題意,可列方程為:

解,得y=2

答:甲工作2天時,制作的零件數(shù)與乙制作的零件數(shù)相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,AC8cmBC15cm,點MA點出發(fā)沿ACB路徑向終點運動,終點為B點,點NB點出發(fā)沿BCA路徑向終點運動,終點為A點,點MN分別以2cm/s3cm/s的運動速度同時開始運動,兩點都要到達相應(yīng)的終點時才能停止運動,分別過MNMElE,NFlF.設(shè)運動時間為t秒,要使以點M,E,C為頂點的三角形與以點N,F,C為頂點的三角形全等,則t的值為( 。

A. 4.67B. 78C. 4.68D. 4.678

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明學校門前有座山,山上有一電線桿PQ,他很想知道電線桿PQ 的高度.于是,有一天,小明和他的同學小亮帶著側(cè)傾器和皮尺來到山腳下進行測量.測量方案如下:如圖,首先,小明站在地面上的點A處,測得電線桿頂端點P的仰角是45;然后小明向前走6米到達點B處,測得電線桿頂端點P和電線桿底端點Q的仰角分別是6030,設(shè)小明的眼睛到地面的距離為1.6.請根據(jù)以上測量的數(shù)據(jù),計算電線桿PQ的高度(結(jié)果精確到1米)參考數(shù)據(jù):.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABACBECE,下面四個結(jié)論:①BPCP;②ADBC;③AE平分∠BAC;④∠PBC=∠PCB.其中正確的結(jié)論個數(shù)有(  。﹤.

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小敏家2017年和2018年的家庭支出如下:

12017年教育方面支出所占的百分比是多少?教育方面支出的金額是多少?

22018年教育方面支出的金額是多少?教育方面支出對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是多少?

32018年教育方面支出的金額比2017年增加了還是減少了?變化了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,點中點,且,的平分線與的垂直平分線交于點,將沿上,上)折疊,點與點恰好重合,則________度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】王先生到泉州臺商投資區(qū)行政服務(wù)中心大樓辦事,假定乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作﹣1,王先生從1樓出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下:(單位:層)

+6,﹣3,+10,﹣8,+12,﹣7,﹣10

1)請你通過計算說明王先生最后是否回到出發(fā)點1樓.

2)該中心大樓每層高3m,電梯每向上或下1m需要耗電0.1度,根據(jù)王先生現(xiàn)在所處位置,請你算算,他辦事時電梯需要耗電多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)戶承包荒山若干畝種植果樹.2018年水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果在市場上每千克售a元,在果園每千克售b元(b<a.該農(nóng)戶將水果運到市場出售平均每天售出1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資100元,農(nóng)用車運費及其他各項費用平均每天200.若只能選擇一種方式出售:

1)分別用a,b表示兩種方式出售全部水果的收入;

2)若a=2,b=1,且兩種出售水果方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果,請你通過計算說明選擇哪種出售方式收入較高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O的直徑,COAB于O,D在O上,連接BD,CD,延長CD與AB的延長線交于E,F(xiàn)在BE上,且FD=FE.

(1)求證:FD是O的切線;

(2)若AF=8,tanBDF=,求EF的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案