OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,OA=10,OC=6.
(1)如圖1,在OA上選取一點(diǎn)G,將△COG沿CG翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上,記為E,求折痕y1所在直線的解析式;
(2)如圖2,在OC上選取一點(diǎn)D,將△AOD沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上,記為E'.
①求折痕AD所在直線的解析式;
②再作E'F∥AB,交AD于點(diǎn)F.若拋物線y=-
112
x2+h過(guò)點(diǎn)F,求此拋物線的解析式,并判斷它與直線AD的交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(3)如圖3,一般地,在OC、OA上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)D'、G',使紙片沿D'G'翻折后,點(diǎn)O落在BC邊上,記為E''.請(qǐng)你猜想:折痕D'G'所在直線與②中的拋物線會(huì)有什么關(guān)系?用(1)中的情形驗(yàn)證你的猜想.精英家教網(wǎng)
分析:(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:四邊形OGEC是個(gè)正方形,因此OC=OG=6,據(jù)此可得出G點(diǎn)的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法即可求出直線CG的解析式.
(2)①本題的關(guān)鍵是求出D的坐標(biāo),根據(jù)折疊的性質(zhì)可知AE′=OA,那么可在直角三角形ABE′中求出BE′的長(zhǎng),進(jìn)而可求出CE′的值.在直角三角形CDE′中,CD=6-OD,DE′=OD,根據(jù)勾股定理即可求出OD的長(zhǎng),也就得出了D點(diǎn)的坐標(biāo),然后可用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式.
②①中已經(jīng)求得CE′的長(zhǎng),即F點(diǎn)的橫坐標(biāo),可根據(jù)直線AD的解析式求出F點(diǎn)的坐標(biāo),然后將F的坐標(biāo)代入拋物線中即可求出拋物線的解析式.進(jìn)而可根據(jù)拋物線的解析式來(lái)判斷其與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
解答:解:(1)由折疊法知,四邊形OCEG是正方形,
∴OG=OC=6,
∴G(6,0),C(0,6).
設(shè)直線CG的解析式為y=kx+b,
則0=6k+b,6=0+b,
∴k=-1,b=6,
∴直線CG的解析式為:y=-x+6.

(2)①在Rt△ABE'中,BE'=
102-62
=8,
∴CE′=2.
設(shè)OD=s,則DE'=s,CD=6-s,
在Rt△DCE'中,s2=(6-s)2+22,
∴s=
10
3

則D(0,
10
3

設(shè)AD:y=k'x+
10
3
,
由于它過(guò)A(10,0),
∴k'=-
1
3

∴AD:y=-
1
3
x+
10
3

②∵E'F∥AB,E'(2,6),
∴設(shè)F(2,yF),
∵F在AD上,
∴yF=-
1
3
×2+
10
3
=
8
3
,
∴F(2,
8
3
).
又∵點(diǎn)F在拋物線y=-
1
12
x2+h上,
8
3
=-
1
12
×4+h,
∴h=3.
∴拋物線的解析式為:y=-
1
12
x2+3.
即-
1
12
x2+
1
3
x-
1
3
=0,
∵△=(
1
3
2-4×(-
1
12
)×(-
1
3
)=0
∴直線AD與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn).

(3)例如可以猜想:
(。┱酆鬯谥本與拋物線y=-
1
12
x2+3只有一個(gè)交點(diǎn);
或(ⅱ)若作E''F''∥AB,交D'G'于F',則F'在拋物線y=-
1
12
x2+3上.
驗(yàn)證:(。┰趫D1中,折痕為CG,
將y=-x+6代入y=-
1
12
x2+3,
得-
1
12
x2+x-3=0.
∵△=1-4×(-3)×(-
1
12
)=0,
∴折痕CG所在直線的確與拋物線y=-
1
12
x2+3只有一個(gè)交點(diǎn).
或(ⅱ)在圖1中,D'即C,E''即E,G'即G,交點(diǎn)F'也為G(6,0),
∴當(dāng)x=6時(shí),y=-
1
12
x2+3=-
1
12
×62+3=0,
∴G點(diǎn)在這條拋物線上.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了矩形的性質(zhì)、一次函數(shù)與二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象的交點(diǎn)、一元二次方程根的判別式等知識(shí)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=5,OC=4.
(1)在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,求D,E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,若AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A,E重合)自A點(diǎn)沿AE方向E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<5),過(guò)P點(diǎn)作ED的平行線交AD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作AE平行線交DE于點(diǎn)N.求四邊形PMNE的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t取何值時(shí),s有最大值,最大值是多少?
(3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),以A,M,E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)M的坐標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,OA=15,OC=9,在AB上取一點(diǎn)M,使得△CBM沿CM翻折后,點(diǎn)B落在x軸上,記作N點(diǎn).
(1)求N點(diǎn)、M點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將拋物線y=x2-36向右平移a(0<a<10)個(gè)單位后,得到拋物線l,l經(jīng)過(guò)點(diǎn)N,求拋物線l的解析式;
(3)①拋物線l的對(duì)稱(chēng)軸上存在點(diǎn)P,使得P點(diǎn)到M、N兩點(diǎn)的距離之差最大,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
②若點(diǎn)D是線段OC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與O、C重合),過(guò)點(diǎn)D作DE∥OA交CN于E,設(shè)CD的長(zhǎng)為m,△PDE的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明S是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,OA=10,OC=6.
(1)如圖,在AB上取一點(diǎn)M,使得△CBM沿CM翻折后,點(diǎn)B落在x軸上,記作B′點(diǎn).求B′點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求折痕CM所在直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,且線段OA、OC(OA>OC)是方程x2-18x+80=0的兩根,將邊BC折疊,使點(diǎn)B落在邊OA上的點(diǎn)D處.
(1)求線段OA、OC的長(zhǎng);
(2)求直線CE與x軸交點(diǎn)P的坐標(biāo)及折痕CE的長(zhǎng);
(3)是否存在過(guò)點(diǎn)D的直線l,使直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成精英家教網(wǎng)的三角形相似?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出其解析式并畫(huà)出相應(yīng)的直線;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,則D點(diǎn)的坐標(biāo)是
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