(1)請從所給三個代數(shù)式:a2-1,a2-a,a2-2a+1中任選兩個(一個作為分子,一個作為分母)構(gòu)造一個分式,并化簡該分式.
(2)解分式方程:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1;
(3)已知,如圖,四邊形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,求四邊形ABCD的面積.

解:(1)∵a2-1,a2-a,a2-2a+1中任選兩個構(gòu)造一個分式,可以選前兩個,
==;

(2)方程兩邊同乘(x-1)(x+1),
得x(x-1)+2(x+1)=(x-1)(x+1),
x2-x+2x+2=x2-1,
解得x=-3.
經(jīng)檢驗:x=-3是原方程的解.
故原方程的解為:x=-3;

(3)∵∠A=90°,AB=3cm,AD=4cm,
∴BD==5cm,
在△BCD中,∵BD2+CD2=25+144=169=BC2,
∴△BCD是直角三角形,
∴S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD
=AB•AD+BD•CD
=×3×4+×5×12
=36.
故四邊形ABCD的面積是36.
分析:(1)要構(gòu)造分式,可令其中一個式子做分母,另外一個做分子即可.然后將分子和分母分別進行因式分解或提取公因式,然后再進行約分、化簡就能得出所求的結(jié)果;
(2)觀察可得最簡公分母是:(x-1)(x+1),方程兩邊同時乘最簡公分母可把分式方程化為整式方程來解;
(3)先根據(jù)勾股定理求出BD的長度,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△BCD是直角三角形,則四邊形ABCD的面積是兩個直角三角形的面積和.
點評:本題考查(1)分式的化簡,分子、分母能因式分解的先因式分解;
(2)解分式方程的能力,注意:解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解;解分式方程一定注意要驗根;
(3)勾股定理及逆定理的應(yīng)用,判斷△BCD是直角三角形是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請從所給三個代數(shù)式:a2-1,a2-a,a2-2a+1中任選兩個(一個作為分子,一個作為分母)構(gòu)造一個分式,并化簡該分式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)請從所給三個代數(shù)式:a2-1,a2-a,a2-2a+1中任選兩個(一個作為分子,一個作為分母)構(gòu)造一個分式,并化簡該分式.
(2)解分式方程:
x
x+1
+
2
x-1
=1;
(3)已知,如圖,四邊形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,分別探究下面三個圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請從你所得三個關(guān)系中選出任意一個,說明你探究的結(jié)論的正確性.

結(jié)論:(1)
∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
    (2)
∠APC=∠PAB+∠PCD
∠APC=∠PAB+∠PCD
  (3)
∠PCD=∠APC+∠PAB
∠PCD=∠APC+∠PAB

選擇結(jié)論
(1)
(1)

說明理由
過點P作PE∥AB,則AB∥PE∥CD,
∴∠1+∠PAB=180°,
∠2+∠PCD=180°,
∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
過點P作PE∥AB,則AB∥PE∥CD,
∴∠1+∠PAB=180°,
∠2+∠PCD=180°,
∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請從所給三個代數(shù)式:a2-1,a2-a,a2-2a+1中任選兩個(一個作為分子,一個作為分母)構(gòu)造一個分式,并化簡該分式.

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