精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,點O是邊長為1的等邊△ABC內的任一點,設∠AOB=°,∠BOC=°

(1)將△BOC繞點C沿順時針方向旋轉60°得△ADC,連結OD,如圖2所示. 求證:OD=OC。
(2)在(1)的基礎上,將△ABC繞點C沿順時針方向旋轉60°得△EAC,連結DE,如圖3所示. 求證:OA=DE
(3)在(2)的基礎上, 當滿足什么關系時,點B、O、D、E在同一直線上。并直接寫出AO+BO+CO的最小值。
(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)∠α=∠β=120°,.

試題分析:(1)根據旋轉的性質就可以得出∠DOC=60°,OC=CD,進一步可以得出△DCO為等邊三角形,即可以得出結論;
(2)根據旋轉的性質就可以得出△ADC≌△BOC,△EAC≌△ABC,再由全等的性質可以得出△EAD≌△ABO,從而就可以得出結論;
(3)根據旋轉的性質就可以得出△ADC≌△BOC,△EAD≌△ABO,就可以得出∠α=∠β=120°,再利用勾股定理就可以求出結論.
試題解析:(1)∵△BOC繞點C沿順時針方向旋轉60°得△ADC,
∴CO=CD,∠DOC=60°,
∴△COD是等邊三角形,
∴DO=CO;
(2)∵△BOC繞點C沿順時針方向旋轉60°得△EDC,△ABC繞點C沿順時針方向旋轉60°得△EAC,
∴△ADC≌△BOC,△EAC≌△ABC,
∴AD=BO,∠DAC=∠OBC,EA=AB,∠EAC=∠ABC,
∴∠EAC-∠DAC=∠ABC-∠OBC,
即∠DAE=∠OBA,
在△EAD和△ABO中,
,
∴△EAD≌△ABO,
∴OA=DE;
(3)∵△ABC繞點C沿順時針方向旋轉60°得△EAC,
∴AB=BC=CE=AE,
∴四邊形ABCE是菱形.
∵B、O、D、E在同一直線上,
∴B、O、D、E是菱形ABCE的對角線,
∴∠ABO=30°.
∵△ADC≌△BOC,△EAC≌△ABC,
∴∠ADC=∠BOC=β,∠ADE=∠AOB=α,
∴∠CDE=360°-α-β.
∵△COD是正三角形,
∴∠COD=∠CDO=60°.
∵點B、O、D、E在同一直線上,
∴∠BOC=∠CDE=120°,
∴∠ADC=120°,
∴∠ADE=120°,
∴α=β=120°.
∴∠BAO=30°.
∴∠BAO=∠ABO,
∴AO=BO,
同理可得:AO=CO.
∴AO=BO=CO.
作OF⊥AB于F,設BF=a,則BO=2a,
∴∠BFO=90°,BF=AB=
在Rt△BOF中,由勾股定理,得
a=
∴BO=,
∴AO+BO+CO=,
即AO+BO+CO的最小值為

考點: 1.全等三角形的判定與性質;2.等邊三角形的性質;3.旋轉的性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系,點P的坐標為(-6,8)將OP繞點O順時針旋轉90°得到線段OP′.

(1)在圖中畫出OP′;
(2)點P′的坐標為              
(3)求線段PP′的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,若△ABC和△ADE為等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,M,N分別EB,CD的中點.

(1)易證:①CD="BE" ;②△AMN是            三角形;
(2)當把△ADE繞A點旋轉到圖2的位置時,

①求證:CD=BE;
②判斷△AMN的形狀,并證明你的結論;
(3)當△ADE繞A點旋轉到圖3的位置時,(2)中的結論是否成立?直接寫出即可,不要求證明;并求出當AB=2AD時,△ADE與△ABC及△AMN的面積之比.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在正三角形、正方形、棱形和圓中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數是
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,中心對稱圖形有
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

請在下面這一組圖形符號中找出它們所蘊含的內在規(guī)律,然后在橫線上的空白處填上恰當的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖案,其中軸對稱圖形有(   )
A.0個B.1個C.2個D.3個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在等腰三角形、圓、長方形、正方形、直角三角形中,一定是軸對稱圖形的有(  )個.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案