以給定的圖形“○○、△△、”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形．舉例：如圖，左框中是符合要求的一個圖形．你還能構思出其它的圖形嗎請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞．

解說詞：    解說詞    ．
【答案】分析：利用平移或旋轉進行設計即可，解說詞要新穎、積極向上．
解答：解：解說詞：別怕，我與你在一起！
點評：本題可利用平移等變換解決問題．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、請你以給定的圖形（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、以給定的圖形“○○、△△、”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形．舉例：如圖，左框中是符合要求的一個圖形．你還能構思出其它的圖形嗎請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞．

解說詞：
兩盞電燈
解說詞
無答案
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

32、請以給定的圖形“”（兩個圓、兩個三角形，兩條平行線段）為構件，構思出一幅獨特且有意義的圖形，并寫出一句貼切、詼諧的解說詞．如圖就是符合要求的一幅圖，你還能構思出其他的圖形嗎？請畫出來，并寫出解說詞．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、以給定的圖形“○○、△△、══“（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線）為構件，構思獨特且具有意義的圖形，并寫出一兩句帖切，詼諧的解說詞，請在右框中畫出來，舉例：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

11、以給定的圖形“○○、△△、〓”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線）為構體，構思獨特且有意義的圖形．舉例：如圖，左、中框是符合要求的兩個圖形，你還能構思出其他的圖形嗎？請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞．

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