【題目】下列多項(xiàng)式的乘法中,能用平方差公式計(jì)算的是( )
A. (-m +n)(m - n) B. (a +b)(b -a)
C. (x + 5)(x + 5) D. (3a -4b)(3b +4a)
【答案】B
【解析】分析:根據(jù)兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,如果這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù),就可以用平方差公式計(jì)算,否則不能.
詳解:A項(xiàng),(-m+n)(m-n) =-(m-n)(m-n)=-(m-n),沒有兩個(gè)數(shù)和與差的乘積的形式。故A項(xiàng)不符合題意.
B項(xiàng),(a+b)(b-a)=,出現(xiàn)了兩個(gè)數(shù)和與差的乘積的形式.故B項(xiàng)符合題意.
C項(xiàng),(x+5)(x+5)=(x+5),沒有兩個(gè)數(shù)和與差的乘積的形式。故C項(xiàng)不符合題意.
D項(xiàng),(3a-4b)(3b+4a),沒有兩個(gè)數(shù)和與差的乘積的形式。故D項(xiàng)不符合題意.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)和點(diǎn)B(-a,3),且點(diǎn)B在正比例函數(shù)y=-3x的圖象上.
(1)求a的值;
(2)求一次函數(shù)的解析式并畫出它的圖象;
(3)若P(m,y1),Q(m-1,y2)是這個(gè)一次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),試比較y1與y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=2 ,點(diǎn)P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P沿半圓從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓直徑,O為圓心,C為半圓上一點(diǎn),E是弧AC的中點(diǎn),OE交弦AC于點(diǎn)D,若AC=8cm,DE=2cm,求OD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
A.5x2﹣4x3=1B.x2y﹣xy2=0
C.﹣3ab﹣2ab=﹣5abD.2m2+3m3=5m5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是a,十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小2,這個(gè)兩位數(shù)是( 。
A.a(a+2)B.10a(a+2)C.10a+(a+2)D.10a+(a﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,并且∠DAC=60°,∠ADB=15°.點(diǎn)E是AD邊上一動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)EO交BC于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)E從D點(diǎn)向A點(diǎn)移動(dòng)過程中(點(diǎn)E與點(diǎn)D,A不重合),則四邊形AFCE的變化是( )
A.平行四邊形→矩形→平行四邊形→菱形→平行四邊形
B.平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形→平行四邊形
C.平行四邊形→矩形→平行四邊形→正方形→平行四邊形
D.平行四邊形→矩形→菱形→正方形→平行四邊形
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