已知一個直角三角形兩邊長分別是6cm和8cm,則它的第三邊長為( 。
分析:本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即8是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.
解答:解:當8cm是斜邊時,第三邊長=
82-62
=2
7
cm;
當6cm和8cm是直角邊時,第三邊長=
82+62
=10cm;
故第三邊的長為:2
7
cm或10cm.
故選D.
點評:本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當已知條件中沒有明確哪是斜邊時,要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點,造成丟解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個直角三角形兩直角邊之和為20cm,則這個直角三角形的最大面積為( 。
A、25cm2B、50cm2C、100cm2D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個直角三角形兩直角邊的邊長和為2,斜邊長為
2
,那么這個三角形的面積是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知一個直角三角形兩個銳角的差為10°,則這兩個銳角的度數(shù)(  )

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已知一個直角三角形兩條直角邊的長度分別為
40
cm和
32
cm,則這個直角三角形的周長是
(2
10
+10
2
(2
10
+10
2
cm,面積是
8
5
8
5
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個直角三角形兩直角邊長分別是6和8,則斜邊上的高的長度是
4.8
4.8

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