【題目】將矩形OABC如圖放置,O為原點(diǎn).若點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( )
A. (4,2) B. (2,4) C. (,3) D. (3,)
【答案】D
【解析】
過點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥⊥x軸于點(diǎn)F,過點(diǎn)A作AN⊥BF于點(diǎn)N,
過點(diǎn)C作CM⊥x軸于點(diǎn)M,
∵∠EAO+∠AOE=90°,∠AOE+∠MOC=90°,
∴∠EAO=∠COM,
又∵∠AEO=∠CMO,
∴∠AEO∽△COM,
∴,
∵∠BAN+∠OAN=90°,∠EAO+∠OAN=90°,
∴∠BAN=∠EAO=∠COM,
在△ABN和△OCM中
,
∴△ABN≌△OCM(AAS),
∴BN=CM,
∵點(diǎn)A(1,2),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是,
∴BN=,
∴CM=,
∴MO=3,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是:(3,).
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,AG平分∠BAC交BD于G,DE⊥AG于點(diǎn)H.下列結(jié)論:①AD=2AE:②FD=AG;③CF=CD:④四邊形FGEA是菱形;⑤OF=BE,正確的有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2.若P,Q為某個(gè)矩形的兩個(gè)頂點(diǎn),且該矩形的邊均與某條坐標(biāo)軸垂直,則稱該矩形為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)矩形”,下圖①為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)矩形”的示意圖.
已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),
(1)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),求點(diǎn)A,B的“相關(guān)矩形”的面積;
(2)點(diǎn)C在直線x=3上,若點(diǎn)A,C的“相關(guān)矩形”為正方形,求直線AC的表達(dá)式;
(3)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,2),將直線y=2x+b平移,當(dāng)它與點(diǎn)A,D的“相關(guān)矩形”沒有公共點(diǎn)時(shí),求出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市教研室的數(shù)學(xué)調(diào)研小組對老師在講評(píng)試卷中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)調(diào)查,其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為“主動(dòng)質(zhì)疑”、“獨(dú)立思考”、“專注聽講”、“講解題目”四項(xiàng),該調(diào)研小組隨機(jī)抽取了若干名初中九年級(jí)學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù).
分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題
(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(4)如果全市有60000名九年級(jí)學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,“獨(dú)立思考”的九年級(jí)學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用指定方法解下列一元二次方程.
(1)x2﹣36=0(直接開平方法)
(2)x2﹣4x=2(配方法)
(3)2x2﹣5x+1=0(公式法)
(4)(x+1)2+8(x+1)+16=0(因式分解法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知菱形ABCD的兩條對角線分別為6和8,M、N分別是邊BC、CD的中點(diǎn),P是對角線BD上一點(diǎn),則PM+PN的最小值=___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知樓房旁邊有一池塘,池塘中有一電線桿高米,在池塘邊處測得電線桿頂端的仰角為,樓房頂點(diǎn)的仰角為,又在池塘對面的處,觀測到,,在同一直線上時(shí),測得電線桿頂端
的仰角為. (注:tan75=2+)
(1)求池塘邊,兩點(diǎn)之間的距離;
(2)求樓房的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2.
求:(1)一次函數(shù)的解析式;
(2)△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.
(1)如圖1,點(diǎn)D在BC的延長線上,連AD,過B作BE⊥AD于E,交AC于點(diǎn)F.求證:AD=BF;
(2)如圖2,點(diǎn)D在線段BC上,連AD,過A作AE⊥AD,且AE=AD,連BE交AC于F,連DE,問BD與CF有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,點(diǎn)D在CB延長線上,AE=AD且AE⊥AD,連接BE、AC的延長線交BE于點(diǎn)M,若AC=3MC,請直接寫出的值.
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