如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2;以此進行下去…,則正方形AnBnCnDn的面積為( 。
A.(nB.5nC.5n-1D.5n+1
B

試題分析:已知小正方形ABCD的面積為1,則把它的各邊延長一倍后,三角形AA1D1的面積=×2AB×AB=AB2=1,
新正方形A1B1C1D1的面積是4×1+1=5,
從而正方形A2B2C2D2的面積為5×5=25,
以此進行下去…,
則正方形AnBnCnDn的面積為5n
故選:B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑為1,DE是⊙O的直徑,過點D作⊙O的切線AD,C是AD的中點,AE交⊙O于B點,四邊形BCOE是平行四邊形.
(1)求AD的長;
(2)BC是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD為矩形,四邊形AEDF為菱形.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)試探究:當矩形ABCD邊長滿足什么關(guān)系時,菱形AEDF為正方形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點,M、N、G分別是OB、OD、EF的中點,沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.  
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長為l,這七塊部件的各邊長中,從小到大的四個不同值分別為l、x1、x2、x3,那么x1=    ;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是    度,最大內(nèi)角是      度;用它們拼成的一個五邊形如圖②,其面積是     ,
(2)請用這副七巧板,既不留下一絲空白,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點圖中,并使凸多邊形的頂點落在格點圖的小黑點上(格點圖中,上下、左右相鄰兩點距離都為1).
注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!
        

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在等邊△ABC中,點D是BC邊的中點,以AD為邊作等邊△ADE

(1)求∠CAE的度數(shù);
(2)取AB邊的中點F,連結(jié)CF、CE,試證明四邊形AFCE是矩形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是( 。
A.AB∥DC,AD∥BC        B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO          D.AB∥DC,AD=BC

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥BC,∠A=∠C=100°,則∠D的度數(shù)是 (   )
A.60°B.70°C.90°D.100°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是  (  )
A.對角線互相垂直B.對角線相等C.對角線互相平分D.對角互補

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(1)、菱形的邊長1,面積為,則的值為(      )
A.B.C.D.
(2)、如圖,ABCD是正方形,E是CF上一點,若DBEF是菱形,則∠EBC=         

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