已知:如圖,在正方形ABCD中,AD=1,P、Q分別為AD、BC上兩點(diǎn),且AP=CQ,連接AQ、BP交于點(diǎn)E,精英家教網(wǎng)EF平行BC交PQ于F,AP、BQ分別為方程x2-mx+n=0的兩根.
(1)求m的值;
(2)試用AP、BQ表示EF;
(3)若S△PQE=
18
,求n的值.
分析:(1)根據(jù)AP=QC,AP+BQ=QC+BQ=BC=1,AP、BQ分別為方程x2-mx+n=0的兩根,可知AP+BQ=m,AP•BQ=n,所以AP+BQ=m=1;
(2)利用平行線等分線段定理,結(jié)合合比性質(zhì)可求得
EQ
AE
=
BQ
AP
,
EQ
AE+EQ
=
BQ
AP+BQ
EQ
AQ
=
BQ
AP+BQ
,所以EF=
AP•BQ
AP+BQ
;
(3)連接QD,則EP∥QD,得:S△AQD=
1
2
,三角形的面積公式,可知S△AEP=AP2•S△AQD=
1
2
AP2,所以求得S△PQE:S△AEP=EQ:AE,則可求得AP•BQ=
1
4
即n=
1
4
解答:解:(1)∵AP=QC,AP+BQ=QC+BQ=BC=1,
又∵AP、BQ分別為方程x2-mx+n=0的兩根,
所以有AP+BQ=m,AP•BQ=n,
∴AP+BQ=m=1.
即m=1.

(2)∵EF∥AP,
EF
AP
=
EQ
AQ
,
又∵AP∥BQ,精英家教網(wǎng)
EQ
AE
=
BQ
AP
,
EQ
AE+EQ
=
BQ
AP+BQ
EQ
AQ
=
BQ
AP+BQ

EF
AP
=
BQ
AP+BQ
,即:EF=
AP•BQ
AP+BQ

∵AP+BQ=1,
∴EF=AP•BQ.

(3)連接QD,則EP∥QD
得:S△AQD=
1
2
,
且S△AEP:S△AQD=AP2:AD2=AP2:1=AP2,
∴S△AEP=AP2•S△AQD=
1
2
AP2
∴S△PQE:S△AEP=EQ:AE,
1
8
1
2
AP2=EQ:AE=BQ:AP,
∴AP•BQ=
1
4
,即:n=
1
4
點(diǎn)評(píng):主要考查了正方形的性質(zhì)和平行線等分線段定理和根與系數(shù)的關(guān)系.要會(huì)利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得到對(duì)應(yīng)的字母的值,靈活的運(yùn)用正方形的性質(zhì)和平行線等分線段定理中的比例線段求對(duì)應(yīng)線段的值或比例關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD中,E是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EB=
12
BC,如果F是AB的中點(diǎn),請(qǐng)你在正方形ABCD上找一點(diǎn),與F點(diǎn)連接成線段,并說明它和AE相等的理由.
解:連接
 
,則
 
=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=
5
.下列結(jié)論:
①△APD≌△AEB;
②點(diǎn)B到直線AE的距離為
2

③EB⊥ED;
④S△APD+S△APB=1+
6
;
⑤S正方形ABCD=4+
6
.其中正確結(jié)論的序號(hào)是(  )
A、①③④B、①②⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD中,P是BC上的點(diǎn),且BP=3PC,Q是CD的中點(diǎn).△ADQ與△QCP是否相似?
為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在正方形ABCD中,AB=8,點(diǎn)E在邊AB上點(diǎn),CE的垂直平分線FP 分別交AD精英家教網(wǎng)、CE、CB于點(diǎn)F、H、G,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)求證:△EBC∽△EHP;
(2)設(shè)BE=x,BP=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)BG=
74
時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AD、CD的中點(diǎn).
(1)線段AF與BE有何關(guān)系.說明理由;
(2)延長(zhǎng)AF、BC交于點(diǎn)H,則B、D、G、H這四個(gè)點(diǎn)是否在同一個(gè)圓上.說明理由.

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