【題目】如圖,線段AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于A、C兩點(diǎn),點(diǎn)D在⊙O上,∠A=∠B=30°.

(1)求證:BD是⊙O的切線;

(2)若點(diǎn)N在⊙O上,且DN⊥AB,垂足為M,NC=10,求AD的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)AD=10

【解析】試題分析:1)連接OD,由切線的判定定理可證得ODBD,則BD是⊙O的切線;

2)連接CD,由垂徑定理可得:CD=CN=10,在直角三角形ADC中,由勾股定理可求出AD的長.

試題解析:1)連接OD,

∵∠A=B=30°OD=OC,

∴∠A=ADO=30°,

∴∠DOC=60°

∴∠ODB=90°,

ODBD,

BD是⊙O的切線;

2)連接CD,

DNAB,

∴弧DC=CN,

CD=CN=10,

AC是直徑,

∴∠ADC=90°,

∵∠A=30°

AC=20,

AD=10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的中線,點(diǎn)的延長線上的點(diǎn),連接,且,過點(diǎn)于點(diǎn),連接,若,則的長為________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知、、在同一條直線上,,,則下列條件中,不能判斷的是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx2a≠0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),直線BD交拋物線于點(diǎn)D,并且D2,3),tanDBA=

1)求拋物線的解析式;

2)已知點(diǎn)M為拋物線上一動點(diǎn),且在第三象限,順次連接點(diǎn)B、M、C、A,求四邊形BMCA面積的最大值;

3)在(2)中四邊形BMCA面積最大的條件下,過點(diǎn)M作直線平行于y軸,在這條直線上是否存在一個以Q點(diǎn)為圓心,OQ為半徑且與直線AC相切的圓?若存在,求出圓心Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,延長BC至點(diǎn)D,使DC=CB,延長DA與⊙O的另一個交點(diǎn)為E,連接AC,CE.

(1)求證:∠B=D;

(2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】6張如圖1的長為a,寬為b(a>b)的小長方形紙片,按圖2方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個矩形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長度變化時,按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿足(

A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(0,1),直線1y=x.過點(diǎn)A1A1B1y軸交直線1于點(diǎn)B1,過點(diǎn)B1A2B11y軸于點(diǎn)A2;過點(diǎn)A2A2B2y軸交直線1于點(diǎn)B2,過點(diǎn)B2A3B21y軸于點(diǎn)A3……,則AnBn的長是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A-50),B-14

1)求直線AB的表達(dá)式;

2)求直線CEy=-2x-4與直線ABy軸圍成圖形的面積;

3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式kx+b-2x-4的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,BECF,且BECF,若BECF分別平分∠ABC和∠BCD

1)請判斷ABCD是否平行?并說明你的理由.

2CEBF相等嗎?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案