【題目】如圖,在方格紙中,點(diǎn)A、B、C是三個(gè)格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫做格點(diǎn))

(1)過點(diǎn)CAB的垂線,垂足為D;

(2)將點(diǎn)D沿BC翻折,得到點(diǎn)E,作直線CE;

(3)直線CE與直線AB的位置關(guān)系是   

(4)判斷:∠ACB   ACE.(填“>”、“<”“=”

【答案】見解析

【解析】試題分析:(1)直接利用網(wǎng)格結(jié)合垂直的定義得出D點(diǎn)位置;
(2)直接利用翻折變換的性質(zhì)得出E點(diǎn)位置;
(3)利用網(wǎng)格得出直線CE與直線AB的位置關(guān)系;
(4)利用同一三角形中大角對(duì)大邊得出答案.

試題解析:(1)如圖所示:點(diǎn)D即為所求;

(2)如圖所示:直線EC,即為所求;

(3)直線CE與直線AB的位置關(guān)系是:平行;

故答案為:平行;

(4)如圖所示:∵∠ECA=A,AB>BC,

∴∠ACB>A,

∴∠ACB>ACE.

故答案為:>.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC,DE∥BC.

(1)試問△ADE是否是等腰三角形,說明理由;
(2)若M為DE上的點(diǎn),且BM平分∠ABC,CM平分∠ACB,若△ADE的周長(zhǎng)為20,BC=8.求△ABC的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=x2﹣4x+1向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位所得拋物線解析式為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列由四舍五入得到的近似數(shù)說法正確的是( 。

A. 0.520精確到百分位

B. 3.056×104精確到千分位

C. 6.3萬精確到十分位

D. 1.50精確到0.01

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.

(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1 , B1 , C1三點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x12+3,當(dāng)tx4時(shí),yx的增大而減小,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(  )

A.t0B.0≤t1C.1≤t4D.t≥4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人周末從同一地點(diǎn)出發(fā)去某景點(diǎn)因乙臨時(shí)有事,甲坐地鐵先出發(fā),甲出發(fā)0.2小時(shí)后乙開汽車前往設(shè)甲行駛的時(shí)間為xh),甲、乙兩人行駛的路程分別為y1km)與y2km).如圖y1y2關(guān)于x的函數(shù)圖像.

1)分別求線段OA與線段BC所表示的y1y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

2當(dāng)x為多少時(shí),兩人相距6 km?

3)設(shè)兩人相距S千米在圖所給的直角坐標(biāo)系中畫出S關(guān)于x的函數(shù)圖像.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開圖.拼完后,小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題.

(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問題若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;

(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為3 cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5 cm,寬為3 cm,請(qǐng)直接寫出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的體積是 cm3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣2,點(diǎn)B與點(diǎn)A的距離為3,則點(diǎn)B到數(shù)軸原點(diǎn)O的距離為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案