【題目】分解因式：8﹣2x2= .

【答案】2（2+x） （2﹣x）
【解析】原式=2（4﹣x2）=2（2+x） （2﹣x）．
所以答案是：2（2+x） （2﹣x）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于140°，則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，DM、EN分別垂直平分AC和BC，交AB于M、N，
（1）若△CMN的周長(zhǎng)為21cm，求AB的長(zhǎng)；
（2）若∠MCN=50°，求∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）按題意畫(huà)圖：如圖，AC 垂直于 BC；①畫(huà) B 的角平分線 BD 交 AC 于點(diǎn) D；②過(guò)點(diǎn) D 畫(huà) AB 的垂線段 DF；③過(guò)點(diǎn) A 畫(huà) AC 的垂線 AM，AM 與 BD 的延長(zhǎng) 線交于點(diǎn) G；

（2）在（1）所畫(huà)的圖中，通過(guò)觀察測(cè)量發(fā)現(xiàn)哪些線段的長(zhǎng)度相等，請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程2x﹣1=3x+2的解為（　�。�
A.x=1
B.x=-1
C.x=3
D.x=-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕對(duì)值小于2的非負(fù)整數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩名學(xué)生參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試（有四項(xiàng)），每項(xiàng)測(cè)試成績(jī)采用百分制，成績(jī)?nèi)绫恚?/span>

學(xué)生

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計(jì)與概率

綜合與實(shí)踐

平均成績(jī)

方差

甲

87

93

91

85

89

乙

89

96

91

80

13


（1）請(qǐng)計(jì)算甲的四項(xiàng)成績(jī)的方差和乙的平均成績(jī)；
（2）若數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按4：3：2：1計(jì)算，哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更好？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：

(1)找出直線DC，AC被直線BE所截形成的同旁?xún)?nèi)角；

(2)指出∠DEF與∠CFE是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的什么角；

(3)試找出圖中與∠DAC是同位角的所有角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線，AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F，則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是（ ）

A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.5對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案