如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，點(diǎn)E，F(xiàn)分別為邊AB，BC上的動(dòng)點(diǎn)，且DE=DF．若△DEF的面積為y，BF的長(zhǎng)為x，則表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（   ）
A．B．C．D．
D.

試題分析：應(yīng)用特殊元素法求解：
設(shè)x=DE=DF=2，則.
符合x(chóng)= 2時(shí)的函數(shù)圖象是D.
故選D.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)中，自變量x的取值范圍是
A．x＞﹣1B．x＜﹣1C．x≠﹣1D．x≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某體育用品商場(chǎng)采購(gòu)員要到廠(chǎng)家批發(fā)購(gòu)進(jìn)籃球和排球共100只，付款總額不得超過(guò)11815元．已知兩種球廠(chǎng)家的批發(fā)價(jià)和商場(chǎng)的零售價(jià)如下表，試解答下列問(wèn)題：
品名廠(chǎng)家批發(fā)價(jià)（元/只）商場(chǎng)零售價(jià)（元/只）
籃球130160
排球100120
（1）該采購(gòu)員最多可購(gòu)進(jìn)籃球多少只？
（2）若該商場(chǎng)把這100只球全部以零售價(jià)售出，為使商場(chǎng)盡量獲得更多的利潤(rùn)，采購(gòu)員要購(gòu)進(jìn)籃球多少只？該商場(chǎng)最多可盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

點(diǎn)A（-2,3）關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是
A．(2，3)B．(2，-3)C．(-2，3)D．(-2，-3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2014年5月10日上午，小華同學(xué)接到通知，她的作文通過(guò)了《我的中國(guó)夢(mèng)》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文章，錄入一段時(shí)間后因事暫停，過(guò)了一會(huì)兒，小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度，直至錄入完成.設(shè)從錄入文稿開(kāi)始所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為x，錄入字?jǐn)?shù)為y，下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（  ）
A.   B.     C.   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在函數(shù)中，自變量的取值范圍是         .；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1，E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn)，點(diǎn)P從點(diǎn)B沿折線(xiàn)BE-ED-DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止，點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止，它們運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/s．若P，Q同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），△BPQ的面積為y（cm2）．已知y與t的函數(shù)圖象如圖2，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（     ）
A．
B．
C．當(dāng)0＜t≤10時(shí)，
D．當(dāng)時(shí)，△PBQ是等腰三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某商店為減少A商品的積壓采取降價(jià)銷(xiāo)售的策略．某商品原價(jià)為520元，隨著不同幅度的降價(jià)，日銷(xiāo)量（單位為件）發(fā)生相應(yīng)的變化（如表）：
降價(jià)（元）
10
20
30
40
50
60
日銷(xiāo)量（件）
155
160
165
170
175
180
 
（1）這個(gè)表反映了       和       兩個(gè)變量之間的關(guān)系
（2）從表中可以看出每降價(jià)10元，日銷(xiāo)量增加       件，
（3）可以估計(jì)降價(jià)之前的日銷(xiāo)量為        件，
（4）如果售價(jià)為440元時(shí)，日銷(xiāo)量為        件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是            

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