自我操作:如圖1所示,點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),直線PQ與MN相交于點(diǎn)O,利用此圖,作一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的全等△MOA和△NOB,并使A、B兩點(diǎn)都在直線PQ上。(只保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)探究1:如圖2所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),∠BAE=∠EAF,AF與DC相交于點(diǎn)F,試探究線段AB與AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)探究2:如圖3所示,DE,BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB。試探究線段AB與DF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)發(fā)現(xiàn):如圖3所示,DE,BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:n,∠BAE=∠EDF,CF∥AB。則線段AB與DF,CF之間的等量關(guān)系為_____。
解:探究1:AB=AF-CF;
延長AE、DF相交于點(diǎn)M
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠M,∠B=ECM,
又因?yàn)锽E=CE,
∴△AEB≌△CEM,所以AB=CM,
又因?yàn)椤螧AE=∠EAF,
∴∠M=∠EAF,
∴MF=AF,
∴AB=CM=FM-CF=AF-CF;
探究2:分別延長DE,CF交于點(diǎn)G,
∵CF∥AB,
∴∠B=∠C,∠BAE=∠G,
∴△ABE≌△GCE,
所以,,又∵,所以,即CG=2AB,
又∵∠BAE=∠EDF,
∴∠G=∠EDF,
所以,F(xiàn)G=DF,
∴2AB=GC=FG+CF=DF+CF;
發(fā)現(xiàn):nAB=DF+CF。
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(1)探究1:如圖2所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),∠BAE=∠EAF,AF與DC相交于點(diǎn)F,試探究線段AB與AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)探究2:如圖3所示,DE,BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.試探究線段AB與DF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)發(fā)現(xiàn):如圖3所示,DE,BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:n,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.則線段AB與DF,CF之間的等量關(guān)系為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

操作探究自我操作:如圖1所示,點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),直線PQ與MN相交于點(diǎn)O,利用此圖,作一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的全等△MOA和△NOB,并使A、B兩點(diǎn)都在直線PQ上.(只保留作圖痕跡,不寫作法)

(1)探究1:如圖2所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),∠BAE=∠EAF,AF與DC相交于點(diǎn)F,試探究線段AB與AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)探究2:如圖3所示,DE,BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.試探究線段AB與AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)發(fā)現(xiàn):如圖3所示,DE,BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:n,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.則線段AB與DF,CF之間的等量關(guān)系為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省唐山市豐南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

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