【題目】一次函數(shù)y=kx+b（kb＜0）圖象一定經(jīng)過第__________ 象限.

【答案】一、四

【解析】∵kb＜0，

∴k.b異號．

①當(dāng)k＞0時，b＜0，此時一次函數(shù)y=kx+b（kb＜0）圖象經(jīng)過第一、三、四象限；

②當(dāng)k＜0時，b＞0，此時一次函數(shù)y=kx+b（kb＜0）圖象經(jīng)過第一、二、四象限；

綜上所述，一次函數(shù)y=kx+b（kb＜0）圖象一定經(jīng)過第一、四象限．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果點M在y軸的左側(cè)，且在x軸的上側(cè)，到兩坐標(biāo)軸的距離都是1，則點M的坐標(biāo)為（ ）
A.（﹣1，2）
B.（﹣1，﹣1）
C.（﹣1，1）
D.（1，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＜b＜0；則|a| ______ |b|，-a ______ -b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，A（1，2），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．

（1）在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱△A1B1C1；
（2）寫出△ABC關(guān)于x軸對稱△A2B2C2的各頂點坐標(biāo)：
A2；
B2；
C2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（1，0）、B（4，0）、C（0，3）三點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）如圖①，在拋物線的對稱軸上是否存在點P，使得四邊形PAOC的周長最�。咳舸嬖�，求出四邊形PAOC周長的最小值；若不存在，請說明理由．

（3）如圖②，點Q是線段OB上一動點，連接BC，在線段BC上是否存在這樣的點M，使△CQM為等腰三角形且△BQM為直角三角形？若存在，求點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍和小穎對小區(qū)學(xué)生早上上學(xué)到校方式進行了調(diào)查，小軍將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖條形統(tǒng)計圖，A代表自行車，B代表步行，C代表乘車．

（1）小軍和小穎一共調(diào)查了多少人？
（2）小穎想將調(diào)查結(jié)果繪制成扇形統(tǒng)計圖，求扇形統(tǒng)計圖中C部分對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解答
（1）如圖1，已知數(shù)軸上有三點A，B，C，點B是線段AC的中點．

若點A對應(yīng)的數(shù)是3，點C對應(yīng)的數(shù)是9，則點B對應(yīng)的數(shù)是；
若點A對應(yīng)的數(shù)是﹣11，點C對應(yīng)的數(shù)是﹣5，則點B對應(yīng)的數(shù)是；
若點A對應(yīng)的數(shù)是﹣2，點C對應(yīng)的數(shù)是8，則點B對應(yīng)的數(shù)是；
（2）在（1）的條件下，若點A對應(yīng)的數(shù)是x，點C對應(yīng)的數(shù)是y，請你猜想：線段AC的中點B對應(yīng)的數(shù)是（用含x，y的代數(shù)式表示）．
（3）如圖2，在數(shù)軸上，若點D，B，C對應(yīng)的數(shù)分別是﹣400，0，100，點A是線段DB的中點，動點、Q分別從D、B兩點同時出發(fā)沿數(shù)軸向左運動，點P、Q的速度分別為10單位長度/秒、5單位長度/秒，點M為線段PQ的中點，在上述運動過程中， QC﹣AM的值是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若改變，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若2xa＋1－3yb－2＝10是一個二元一次方程，則a－b＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC,CO⊥AB于O,且CO=8，AB=22，sinA=,點D為AC的中點，點E為射線OC上任意一點，連結(jié)DE，以DE為邊在DE的右側(cè)按順時針方向作正方形DEFG，設(shè)OE=x．

（1）求AD的長；

（2）記正方形DEFG的面積為y，① 求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；② 當(dāng)DF∥AB時，求y的值；

（3）是否存在x的值，使正方形的頂點F或G落在△ABC的邊上？若存在，求出所有滿足條件的x的值；若不存在，說明理由。

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