如圖1,已知Rt△ABC中,,AC=8cm,BC=6cm.點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,同時點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,它們的速度均為2cm/s.以AQ、PQ為邊作平行四邊形AQPD,連接DQ,交AB于點E.設(shè)運動的時間為t(單位:s)(0≤t≤4).解答下列問題:

(1)用含有t的代數(shù)式表示AE=_____________;
(2)當(dāng)t為何值時,DQ=AP;
(3)如圖2,當(dāng)t為何值時,平行四邊形AQPD為菱形;
(4)直接寫出:當(dāng)DQ的長最小時,t的值.
(1)5-t;(2);(3);(4)

試題分析:(1)先根據(jù)勾股定理求得AB的長,再根據(jù)點P的運動特征即可求得結(jié)果;
(2)由題意當(dāng)DQ=AP時,□AQPD是矩形,易證△APQ∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求解即可;
(3)當(dāng)□AQPD是菱形時,DQ⊥AP,根據(jù)∠BAC的余弦函數(shù)的定義求解即可;
(4)根據(jù)點P、Q的運動特征結(jié)合DQ的長度的特征求解即可.
(1)由題意得AE=5-t;
(2)當(dāng)DQ=AP時,□AQPD是矩形
易證△APQ∽△ABC,得,解得
∴當(dāng)時,DQ=AP;
(3)當(dāng)□AQPD是菱形時,DQ⊥AP
則COS∠BAC,即,解得
∴當(dāng)時,□AQPD是菱形;
(4) 
點評:此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,要使△ABC與△DBA相似,則只需添加一個適當(dāng)?shù)臈l件是   (填一個即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知△ABC的三邊長分別為6cm,7.5cm,9cm,△DEF的一邊長為4cm,當(dāng)△DEF的另兩邊長是下列哪一組時,這兩個三角形相似
A.2cm,3cmB.4cm,5cmC.5cm,6cmD.6cm,7cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題是真命題的是(   )
A.相等的角是對頂角
B.三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角
C.一組鄰邊對應(yīng)成比例的兩個矩形相似
D.若AB被點C黃金分割,則AC=AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點A為x軸上一點,坐標(biāo)為(4,0),點B、點C為y軸上兩點,點B的坐標(biāo)為(0,6),連接AB,過點C作x軸的平行線CD交AB于D,若,則點D的坐標(biāo)為      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖①,P為△ABC的邊AB上一點(P不與點A、點B重合),連接PC,如果△CBP∽△ABC,那么就稱P為△ABC的邊AB上的相似點.
畫法初探
①如圖②,在△ABC中,∠ACB>90°,畫出△ABC的邊AB上的相似點P(畫圖工具不限,保留畫圖痕跡或有必要的說明);

辯證思考
②是不是所有的三角形都存在它的邊上的相似點?如果是,請說明理由;如果不是,請找出一個不存在邊上相似點的三角形;
特例分析
③已知P為△ABC的邊AB上的相似點,連接PC,若△ACP∽△ABC,則△ABC的形狀是   ;
④如圖③,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,P是邊AB上的相似點,求的值.
(2)在矩形ABCD中,AB=a,BC=b(a≥b).P是AB上的點(P不與點A、點B重合),作PQ⊥CD,垂足為Q.如果矩形ADQP∽矩形ABCD,那么就稱PQ為矩形ABCD的邊AB、CD上的相似線.

①類比(1)中的“畫法初探”,可以提出問題:對于如圖④的矩形ABCD,在不限制畫圖工具的前提下,如何畫出它的邊AB、CD上的相似線PQ呢?
你的解答是:   (只需描述PQ的畫法,不需在圖上畫出PQ).
②請繼續(xù)類比(1)中的“辯證思考”、“特例分析”兩個欄目對矩形的相似線進(jìn)行研究,要求每個欄目提出一個問題并解決.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在□ABCD中,AD = 6,點E在邊AD上,且DE = 3,連接BE與對角線AC相交于點M,則的值為(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點G,E為AD的中點,連接BE交AC于點F,連接FD,若∠BFA=90°,則下列四對三角形:①△BEA與△ACD;②△FED與△DEB;③△CFD與△ABC;④△ADF與△CFB.其中相似的為

A.①④         B.①②             C.②③④           D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明和幾位同學(xué)做手的影子游戲時,發(fā)現(xiàn)對于同一物體,影子的大小與光源到物體的距離有關(guān).因此,他們認(rèn)為:可以借助物體的影子長度計算光源到物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.
(1)如圖①,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,邊長AB為30cm,在其正上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子A′B,D′C的長度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為           .
(2)不改變①中燈泡的高度,將兩個邊長為30cm的正方形框架按圖②擺放,請計算此時橫向影子AB,DC的長度和為多少?
(3)有n個邊長為a的正方形按圖③擺放,測得橫向影子AB,DC的長度和為b,求燈泡離地面的距離.(寫出解題過程,結(jié)果用含a,b,n的代數(shù)式表示)

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同步練習(xí)冊答案