科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022
有一顆通信衛(wèi)星運行速度是3.07×103米/秒,已經(jīng)運行了3年.大約是9.5×107秒,那么它大約運行了多少路程?
列式計算:3.07×103×9.5×107
=(3.07×9.5)×103×107
=______×______
=______(用科學記數(shù)法表示).
思考:103×107
=_________
=_________
你能用字母表示同底數(shù)冪的乘法法則嗎?
am·an=_________(m,n都是正整數(shù)).
如果用語言來敘述呢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
A.①② | B.②③ | C.①②③④ | D.①③ |
A.凡高 | B.畢加索 | C.莫奈 | D.塞尚 |
A.是法國文學大師巴爾扎克的作品 |
B.其中每一章都是一部小說,每一部小說都描寫一個時代 |
C.是一部描繪人民戰(zhàn)爭的英雄史詩 |
D.被譽為“資本主義社會的百科全書” |
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.1927年之前的電影,在電影史上屬于“默片時代”的作品 |
B.默片時代的電影多為喜劇,卓別林是這個時代最負盛名的喜劇演員 |
C.默片時代已經(jīng)設立奧斯卡獎 |
D.《城市之光》是一部默片 |
A.《時代》雜志的預言不準確 |
B.信息技術(shù)發(fā)展迅速,影響深遠 |
C.21世紀初,人類開始進入網(wǎng)絡時代 |
D.互聯(lián)網(wǎng)能夠使信息的及時反饋得到實現(xiàn) |
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A.①② | B.②③ | C.①②③④ | D.①③ |
A.凡高 | B.畢加索 | C.莫奈 | D.塞尚 |
A.是法國文學大師巴爾扎克的作品 |
B.其中每一章都是一部小說,每一部小說都描寫一個時代 |
C.是一部描繪人民戰(zhàn)爭的英雄史詩 |
D.被譽為“資本主義社會的百科全書” |
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.1927年之前的電影,在電影史上屬于“默片時代”的作品 |
B.默片時代的電影多為喜劇,卓別林是這個時代最負盛名的喜劇演員 |
C.默片時代已經(jīng)設立奧斯卡獎 |
D.《城市之光》是一部默片 |
A.《時代》雜志的預言不準確 |
B.信息技術(shù)發(fā)展迅速,影響深遠 |
C.21世紀初,人類開始進入網(wǎng)絡時代 |
D.互聯(lián)網(wǎng)能夠使信息的及時反饋得到實現(xiàn) |
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A.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學中仍將發(fā)揮很大作用。 |
B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進行課堂教學,將會取得顯著的教學效果。 |
C.21世紀現(xiàn)代教育技術(shù)包括計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學校的教育教學設施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中。 |
D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是教育現(xiàn)代化的重要標志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影等。 |
A.應用于教學的計算機網(wǎng)絡是網(wǎng)絡教育的重要組成部分,它是由室內(nèi)網(wǎng)、校園網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)組成的。 |
B.網(wǎng)絡教育的范圍很廣,主要包括行政管理系統(tǒng)、教學服務系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、教學科研系統(tǒng)。其作用是使非重點學校的學生也可享受與重點學校同等水平的教育,提高培養(yǎng)質(zhì)量,并將有效地遏制“擇!憋L。 |
C.網(wǎng)絡教育的主要功能有二:一是把內(nèi)容動態(tài)連續(xù)地播給學生觀看,可隨時檢查和監(jiān)控學生學習,同步檢查學生機的畫面;二是它的教學軟件具有自動出題、自動評卷等能力,從而減輕了教師的負擔。 |
D.遠程教學體系鮮明的教育性、教學性、藝術(shù)性、標準性,將使教學信息無限延伸和拓寬,信息反饋加快,教學效益明顯提高。 |
A.21世紀現(xiàn)代教育技術(shù)革新發(fā)展的主流必定將計算機網(wǎng)絡應用于教學的網(wǎng)絡教育。 |
B.CD激光視盤、VCD視頻光盤或其他課件(CAI)等是構(gòu)成室內(nèi)網(wǎng)的重要組成部分。 |
C.校園網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三者所構(gòu)建的遠程教育體系,不必通過數(shù)據(jù)音頻與遠程教育網(wǎng)絡的傳送,就能實現(xiàn)異地交互式教學。 |
D.新世紀的教育天地,必將由信息時代的嶄新技術(shù)與傳統(tǒng)的電教技術(shù)有機結(jié)合的現(xiàn)代教育技術(shù)支撐起來。 |
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