如圖:已知△ABC是等邊三角形,D、E、F分別是AB、AC、BC邊的中點(diǎn),M是直線BC上的任意一點(diǎn),在射線EF上截取EN,使EN=FM,連接DM、MN、DN.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),請(qǐng)你按已知要求補(bǔ)全圖形,并判斷△DMN是怎樣的特殊三角形(不要求證明);
(2)請(qǐng)借助圖②當(dāng)點(diǎn)M在線段BF上(與點(diǎn)B、F不重合),其它條件不變時(shí),(1)中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)請(qǐng)借助圖③當(dāng)點(diǎn)M在射線FC上(與點(diǎn)F不重合),其它條件不變時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?不要求證明.

精英家教網(wǎng)

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(1)如圖①,
△DMN是等邊三角形.

(2)如圖②,當(dāng)M在線段BF上(與點(diǎn)B、F重合)時(shí),△DMN仍是等邊三角形.
證明:連接DF,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=60°,AB=AC=BC.
∵D、E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn),
∴DE、DF、EF是等邊三角形的中位線.
∴DF=
1
2
AC,BD=
1
2
AB,EF=
1
2
AB,BF=
1
2
BC.
∴∠BDF=∠A=∠DFE=60°,DF=BF=EF,
∴∠ABC=∠DFE,
∵FM=EN,
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∴BM=NF,
∴△BDM≌△FDN,
∴∠BDM=∠FDN,MD=ND,
∴∠BDM+∠MDF=∠FDN+∠MDF=∠MDN=60°,
△DMN是等邊三角形;

(3)如圖③或圖④,當(dāng)點(diǎn)M在射線FC上(與點(diǎn)F不重合)時(shí),(1)中的結(jié)論不成立,
即△DMN不是等邊三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,AB在x軸上,點(diǎn)C在第一象限,AC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)A精英家教網(wǎng)的坐標(biāo)為(-1,0).
(1)寫出B,C,D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B,C,D三點(diǎn),求此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE為⊙O的切線.
(2)已知DE=3,求:弧BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,E是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),選擇一點(diǎn)D,使得△CDE是等邊三角形,如果M是線段AD的中點(diǎn),N是線段BE的中點(diǎn),
求證:△CMN是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=AE,連接AF、BE和CF.
(1)求證:△BCE≌△FDC;
(2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•奉賢區(qū)二模)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為邊作等邊△ADE,過點(diǎn)E作BC的平行線,分別交AB,AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,G,聯(lián)結(jié)BE.
(1)求證:△AEB≌△ADC;
(2)如果BC=CD,判斷四邊形BCGE的形狀,并說明理由.

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