【題目】閱讀下列材料:

對于任意正實數(shù)ab

,

當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.

結(jié)論:在均為正實數(shù))中,若為定值當(dāng)且僅當(dāng)時,a+b有最小值

拓展:對于任意正實數(shù),都有當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.

(ab、c均為正實數(shù))中,若為定值,則當(dāng)且僅當(dāng)時,有最小值

例如:,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立.

又如:若的最小值時,因為當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,故當(dāng)時,有最小值

根據(jù)上述材料,解答下列問題:

1)若a為正數(shù),則當(dāng)a=______時,代數(shù)式取得最小值,最小值為_____

2)已知函數(shù)與函數(shù),求函數(shù)的最小值及此時的值;

3)我國某大型空載機的一次空載運輸成本包含三部分:一是基本運輸費用,共8100元;二是飛行耗油,每一百公里1200元;三是飛行報耗費用,飛行報耗費用與路程(單位:百公里)的平方成正比,比例系數(shù)為0.04,設(shè)該空載機的運輸路程為百公里,則該空載機平均每一百公里的運輸成本最低為多少?

【答案】1,;(2y1+y2的最小值為12,此時x=2;(3)該空載機平均每一百公里的運輸成本y最低1236元.

【解析】

1)根據(jù)當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立即可得答案;

2)把變形為+,根據(jù)當(dāng)且僅當(dāng)=c時,等號成立即可得答案;

3)由飛行報耗費用與路程(單位:百公里)的平方成正比可得每百公里的飛行報耗費用為0.04x,根據(jù)基本運輸費用共8100元,可得每百公里費用為,根據(jù)當(dāng)且僅當(dāng)時,可求出基本運輸費用和飛行報耗費用的最小值,進而可得答案.

1≥2=,當(dāng)且僅當(dāng)2a=時,等號成立,

2a2=1,

a0

a=,

∴當(dāng)a=時,代數(shù)式取得最小值,最小值為,

故答案為:,

2)∵y1+y2=x2+=x2++=12,當(dāng)且僅當(dāng)x2==時,等號成立,

x3=8,

解得:x=2

y1+y2的最小值為12,此時x=2

3)∵飛行報耗費用與路程(單位:百公里)的平方成正比,比例系數(shù)為0.04,

∴飛行報耗費用為0.04x2,

∴飛行報耗費用每百公里為0.04x,

∵基本運輸費用共8100元,

∴基本運輸費用每百公里為,

∵飛行耗油每一百公里1200元,

∴平均每一百公里的運輸成本=+0.04x+1200≥2+1200=1236(元),

∴該空載機平均每一百公里的運輸成本y最低1236元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的直角邊軸上,,反比例函數(shù)的圖象與邊相交于點,與邊相交于點

1)求這個反比例函數(shù)的解析式;

2)若點的中點,

①求的度數(shù);

②將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),點的對應(yīng)點為,直接寫出的坐標,并判斷點是否在此反比例函數(shù)的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知中,,,點邊上,過點的垂線與過點垂直的直線交于點

1)求證:;

2)如圖2,若點為線段的中點,連接,請直接寫出圖中所有的等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小明同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖像、性質(zhì)進行了探究,下面是小明同學(xué)探究過程,請補充完整:

如圖1,已知在,,,,點邊上的一個動點,連接.設(shè),

(初步感知)

1)當(dāng)時,則①________,②________

(深入思考)

2)試求之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;

3)通過取點測量,得到了的幾組值,如下表:

0

0.5

1

1.5

2.

2.5

3

3.5

4

2

1.8

1.7

_____

2

2.3

2.6

3.0

_____

(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

1)建立平面直角坐標系,如圖2,描出已補全后的表中各對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;

2)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):

________________________________;②________________________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC在直角坐標系中,延長AB至點E使得BE=BC連接CE,過AAD//CECB延長線于點D,直線DE分別交x軸、y軸于F、G點,若EGDF=14,且△BCE與△BAD面積之和為,則過點的雙曲線的值為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將矩形紙片折疊,使得頂點與邊上的動點重合(點不與點、重合),為折痕,點分別在邊、上.連結(jié)、,其中,相交于點過點、、

1)若,求證:;

2)隨著點的運動,若相切于點,又與相切于點,且,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,,是鄭州市二七區(qū)三個垃圾存放點,點,分別位于點的正北和正東方向,米.八位環(huán)衛(wèi)工人分別測得的長度如下表:

(單位:)

84

76

78

82

70

84

86

80

他們又調(diào)查了各點的垃圾量,并繪制了下列間不完整的統(tǒng)計圖2

1)表中的中位數(shù)是 、眾數(shù)是 ;

(2)求表中長度的平均數(shù);

(3)求處的垃圾量,并將圖2補充完整;

(4)用(2)中的作為的長度,要將處的垃圾沿道路都運到處,已知運送1千克垃圾每米的費用為0.005元,求運垃圾所需的費用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、B、C的坐標分別為(-1,3)、(-4,1)、(-21),將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點B的對應(yīng)點B1的坐標是(12),則點A1,C1的坐標分別是(

A.A144),C13,2B.A13,3),C12,1

C.A14,3),C12,3D.A134),C12,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,上,且.動點同時從點出發(fā),均以的速度運動,其中點P沿向終點運動;點沿向終點運動.過點分交于點,設(shè)動點運動的時間為秒.

1)求的長(用含的代數(shù)式表示)

2)以點為頂點圈成的圍形面積為之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)連接若點中點在整個運動過程中,直接寫出點運動的路徑長.

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